دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب Theory for Beginners: Children’s Literature as Critical Thought
دانلود کتاب نظریه برای مبتدیان: ادبیات کودکان به عنوان اندیشه انتقادی
مشخصات کتاب
Theory for Beginners: Children’s Literature as Critical Thought
ویرایش: [1 ed.]
نویسندگان: Kenneth B. Kidd
سری:
ISBN (شابک) : 0823289605, 9780823289608
ناشر: Fordham University Press
سال نشر: 2020
تعداد صفحات: 224
[163]
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 32,000
در صورت تبدیل فایل کتاب Theory for Beginners: Children’s Literature as Critical Thought به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نظریه برای مبتدیان: ادبیات کودکان به عنوان اندیشه انتقادی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب نظریه برای مبتدیان: ادبیات کودکان به عنوان اندیشه انتقادی
از زمان آغاز به کار خود در دهه 1970، جنبش فلسفه برای کودکان (P4C) ادبیات کودکان را به عنوان اثر فلسفی مهم تأیید کرده است. در همین حال، تئوری روی کتاب‌های کلاسیک کودکان، به‌ویژه کتاب‌های آلیس، لوئیس کارول، سرمایه‌گذاری کرده است، و همچنین ادبیاتی را برای مبتدیان توسعه داده است که از جنبه‌های قابل توجهی به ادبیات کودکان شباهت دارد. نظریه برای مبتدیان با ارائه برداشتی بدیع از این پدیده، به بررسی این موضوع می‌پردازد که چگونه فلسفه و نظریه از ادبیات کودکان استفاده می‌کنند و حتی در استراتژی‌های خود برای پرورش کودک و/یا مبتدی به آن شبیه شده‌اند. بررسی همه چیز از ظهور نظریه فرانسوی در ایالات متحده گرفته تا آموزش های اساسی ارائه شده در کتاب های مصور کودکان، از خاطرات گرافیکی آلیسون بچدل آیا شما مادر من هستید؟ و Lemony Snicket A Series of Unfortunate Events برای مطالعات دوران کودکی عجیب و غریب، کنت بی. کید به طرز ماهرانه ای روشی را که در آن کودکان ممکن است از فلسفه بیاموزند و بالعکس را نشان می دهد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Since its inception in the 1970s, the Philosophy for Children movement (P4C) has affirmed children’s literature as important philosophical work. Theory, meanwhile, has invested in children’s classics, especially Lewis Carroll’s Alice books, and has also developed a literature for beginners that resembles children’s literature in significant ways. Offering a novel take on this phenomenon, Theory for Beginners explores how philosophy and theory draw on children’s literature and have even come to resemble it in their strategies for cultivating the child and/or the beginner. Examining everything from the rise of French Theory in the United States to the crucial pedagogies offered in children’s picture books, from Alison Bechdel’s graphic memoir Are You My Mother? and Lemony Snicket’s A Series of Unfortunate Events to studies of queer childhood, Kenneth B. Kidd deftly reveals the way in which children may learn from philosophy and vice versa.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
