دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Bertrand Gervais. Rachel Bouvet
سری:
ISBN (شابک) : 9782760514737, 9781435681767
ناشر:
سال نشر: 2007
تعداد صفحات: 291
زبان: French
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Theories et pratiques de la lecture litteraire (French Edition) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نظریه ها و شیوه های خواندن ادبیات (نسخه فرانسوی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کار نمونه ای از تحقیقات انجام شده توسط گروه پژوهشی ریدینگ (GREL) در دانشگاه?© du Qu?©bec ? مونترال از اوایل دهه 1990. ما امیدواریم که جرقه علاقه به این مکتب فکری و مهمتر از آن این باشد که انگیزه ایجاد کند؟ کاوش های نظری و ادبی جدید بخش اول به مبانی خوانش ادبی و موضوعات اصلی نگرش انتقادی اختصاص دارد که به پیوند بین نظریه و عمل کمک می کند. سنتزهای پیشنهادی درک واضح سوگیریهای GREL و علاقه محققان آن به موضوعات (سواد، تخیل، عدم تعین، مرجع) را ممکن میسازد که فرآیندها را آشکار میکنند؟ کار در خوانش ادبی بخش دوم به طور خاص به تجربه خواندن و متغیرهایی می پردازد که بر روند آن تأثیر می گذارند. زمینه ای که آنها در آن رخ می دهند چگونه بر خوانش هایی که می توانیم انجام دهیم تأثیر می گذارد؟ تصاویر ذهنی، خوانش نادرست یا تداخل چه نقشی در توانایی ما برای درک متون دارند؟ ?€ چه عملی از خواندن یا تماشای سینما باعث می شود؟
Cet ouvrage pr?©sente un ?©chantillon des recherches qui ont ?©t?© men?©es au Groupe de recherche sur la lecture (GREL) de l'Universit?© du Qu?©bec ? Montr?©al depuis le d?©but des ann?©es 1990. Nous esp?©rons qu'il suscitera un int?©r??t pour cette ?©cole de pens?©e et, plus important encore, qu'il donnera l'?©lan ? de nouvelles explorations th?©oriques et litt?©raires. La premi??re partie est consacr?©e aux fondements de la lecture litt?©raire et aux principaux enjeux d'une attitude critique qui privil?©gie les liens entre la th?©orie et la pratique. Les synth??ses propos?©es permettent de bien comprendre les partis pris du GREL, et l'int?©r??t de ses chercheurs pour des probl?©matiques (la litt?©rarit?©, l'imagination, l'ind?©termination, la r?©f?©rence) qui viennent r?©v?©ler les processus ? l'oeuvre dans la lecture litt?©raire. La seconde partie porte plus pr?©cis?©ment sur l'exp?©rience de lecture et les variables qui en influencent le cours. En quoi le contexte dans lequel elles se produisent influence-t-il les lectures que nous pouvons faire ? Quel r??le jouent les images mentales, les erreurs de lecture ou les interf?©rences dans notre capacit?© de comprendre les textes ? ?€ quel acte de lecture ou de spectature le cin?©ma donne-t-il lieu ?