مشخصات کتاب

Theoretical Schools and Circles in the Twentieth-Century Humanities: Literary Theory, History, Philosophy

ویرایش: 1 
نویسندگان: Marina Grishakova. Silvi Salupere  
سری: Routledge Interdisciplinary Perspectives on Literature 
ISBN (شابک) : 1138804614, 9781138804616 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2015 
تعداد صفحات: 300 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت 

در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد

کلمات کلیدی مربوط به کتاب مکاتب و محافل نظری در علوم انسانی قرن بیستم: نظریه ادبی، تاریخ، فلسفه: عمومی، تاریخ و نقد، ادبیات و داستان، جنبش‌ها و دوره‌ها، باستان و کلاسیک، عاشقانه آرتورین، نسل بیت، فمینیست، گوتیک و رمانتیک، دگرباشان جنسی، قرون وسطی، مدرن، مدرنیسم، پست مدرنیسم، رنسانس، شکسپیر و ویکتوری نقد، ادبیات و داستان، جامعه شناسی، سوء استفاده، طبقه، مرگ، ازدواج و خانواده، پزشکی، روابط نژادی، روستایی، نظریه اجتماعی، شهری، سیاست و علوم اجتماعی، ادبیات، ادبیات آمریکایی، نویسندگی و آهنگسازی خلاق، ادبیات انگلیسی، نظریه ادبی

در صورت تبدیل فایل کتاب Theoretical Schools and Circles in the Twentieth-Century Humanities: Literary Theory, History, Philosophy به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مکاتب و محافل نظری در علوم انسانی قرن بیستم: نظریه ادبی، تاریخ، فلسفه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب مکاتب و محافل نظری در علوم انسانی قرن بیستم: نظریه ادبی، تاریخ، فلسفه



مدارس و محافل نیروی اصلی جنبش های فکری قرن بیستم بوده اند. آنها به گردش ایده ها در درون و بین رشته ها دامن زدند، بنابراین شکل تحقیق فکری را تغییر دادند. این جلد دیدگاه جدیدی را به مکاتب نظری در علوم انسانی، هم به عنوان مولد دانش مفهومی و هم به عنوان پدیده های فرهنگی، ارائه می دهد. مکاتب و محافل ساختارگرا، نشانه‌شناسی، پدیدارشناسی و هرمنوتیک تأثیر عمیقی بر رشته‌های مختلف از مطالعات ادبی گرفته تا فلسفه، تاریخ‌نگاری و جامعه‌شناسی گذاشته‌اند. این جلد بر مجموعه‌ای از گروه‌های به هم مرتبط، با مؤلفه‌های ادبی، زبان‌شناختی و نشانه‌شناختی قوی تمرکز دارد، اما به حوزه‌های فلسفه و تاریخ - پیوندهای میان رشته‌ای ناشی از حس خویشاوندی مفهومی - گسترش می‌یابد. این شامل فصولی در مورد گروه های مطالعه نشده یا کمتر مطالعه شده است، مانند مدرسه شعر و نشانه شناسی تل آویو یا گروه پژوهشی شاعرانه و هرمنوتیک. این جلد مکمل قابل توجهی برای گزارش های تاریخی استاندارد نظریه های ادبی، انتقادی و مرتبط در قرن بیستم است. این امر درک ما از تاریخ فکری و دانشگاهی قرن بیستم را با نشان دادن مکاتب و محافل در وضعیت جوانه زدن، گفت‌وگو، مجادله یا افول در موقعیت‌های تاریخی و نهادی مربوطه، افزایش داده و پیچیده می‌کند، در حالی که به طور همزمان فراتر از آن محیط‌های متراکم می‌رسد. موقعیت های فرهنگی و ایدئولوژیک جدید قرن بیست و یکم.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Schools and circles have been a major force in twentieth-century intellectual movements. They fostered circulation of ideas within and between disciplines, thus altering the shape of intellectual inquiry. This volume offers a new perspective on theoretical schools in the humanities, both as generators of conceptual knowledge and as cultural phenomena. The structuralist, semiotic, phenomenological, and hermeneutical schools and circles have had a deep impact on various disciplines ranging from literary studies to philosophy, historiography, and sociology. The volume focuses on a set of loosely interrelated groups, with a strong literary, linguistic, and semiotic component, but extends to the fields of philosophy and history―the interdisciplinary conjunctions arising from a sense of conceptual kinship. It includes chapters on unstudied or less studied groups, such as Tel Aviv School of poetics and semiotics or the research group Poetics and Hermeneutics. The volume presents a significant supplement to the standard historical accounts of literary, critical, and related theory in the twentieth century. It enhances and complicates our understanding of the twentieth-century intellectual and academic history by showing schools and circles in the state of germination, dialogue, controversy, or decline, in their respective historical and institutional settings, while reaching simultaneously beyond those dense settings to the new cultural and ideological situations of the twenty-first century.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب Disputaciones tusculanas

دانلود کتاب Klinikleitfaden Innere Medizin: Mit Zugang zur Medizinwelt

دانلود کتاب Beschwerdeverhalten und Kundenbindung: Erfolgswirkungen und Management der Kundenbeschwerde

دانلود کتاب A Companion to Linear B: Mycenean Greek Texts and Their World

دانلود کتاب Le sommeil et l'enfant