دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Llewellyn Ellardus Van Zyl, Sebastiaan Rothmann Sr. سری: ISBN (شابک) : 9783030205836, 3030205835 ناشر: Springer سال نشر: 2019 تعداد صفحات: 0 زبان: English فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 19 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب Theoretical Approaches to Multi-Cultural Positive Psychological Interventions به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب رویکردهای نظری به مداخلات روانشناختی مثبت چندفرهنگی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد دیدگاههای نظری و رویکردهایی برای توسعه یا افزایش ظرفیتهای روانشناختی مثبت در زمینههای مختلف حرفهای و سازمانی چندفرهنگی ارائه میکند. به طور خاص، چارچوبهای نظری را برای شناسایی، توسعه و بهینهسازی ظرفیتهای روانشناختی مثبت از طریق یک لنز معاصر، چند فرهنگی و چند رشتهای ارائه میکند. در سالهای اخیر، کاربرد تکنیکهای مداخله روانشناختی مثبت (PPI) مرزهای عمل بالینی را به طیف گستردهای از حوزههای مکمل مانند حقوق، آموزش، تجارت و حتی علوم طراحی مانند معماری تبدیل کرده است. این مداخلات تقویت ظرفیتهای روانشناختی مثبت (مانند شناسایی قدرت و استفاده، یادگیری با عملکرد بالا، طراحی قدردانی، ایجاد شغل) را هدف قرار میدهد تا نه تنها عملکرد فردی، رفاه و درمان اشکال مختلف آسیبشناسی روانی را بهبود بخشد، بلکه همچنین برای افزایش عملکرد/عملکرد تیم، رشد سازمانی و توسعه جامعه. علیرغم اهمیت آن، تحقیقات بسیار کمی در مورد طراحی PPIهای قابل اجرا در زمینه های چند فرهنگی انجام شده است. مشارکت در این جلد، بینش هایی را در مورد این حوزه تحقیقاتی که تاکنون نادیده گرفته شده است، ارائه می دهد.
This volume provides theoretical perspectives on and approaches to the development or enhancement of positive psychological capacities within various multi-cultural professional and organizational contexts. Specifically, it presents theoretical frameworks for the identification, development and optimization of positive psychological capacities through a contemporary, multi-cultural and multi-disciplinary lens. In recent years, the applicability of positive psychological intervention (PPI) techniques has transposed the boundaries of clinical practice into a wide array of complementary domains such as law, education, business and even design sciences such as architecture. These interventions target the enhancement of positive psychological capacities (e.g. strength-identification and use; high-performance learning; appreciative design; job-crafting) in order to not only improve individual functioning, well-being and the treatment of various forms of psychopathology but also to enhance team functioning/performance, organizational growth and community development. Despite its importance, very little research has been done on the design of PPIs applicable to multi-cultural contexts. The contributions to this volume provide insights into this hitherto neglected area of research.