برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب Thematic and Situational Features of Chinese BBS Texts

دانلود کتاب ویژگی های موضوعی و موقعیتی از Texts BBS چینی

مشخصات کتاب

Thematic and Situational Features of Chinese BBS Texts

دسته بندی: زبانشناسی
ویرایش:  
نویسندگان: Xin Dai.  
سری:  
 
ناشر:  
سال نشر:  
تعداد صفحات: 22 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 287 کیلوبایت

قیمت کتاب (تومان) : 38,000

کلمات کلیدی مربوط به کتاب ویژگی های موضوعی و موقعیتی از Texts BBS چینی: زبان‌ها و زبان‌شناسی، زبان‌شناسی، زبان‌شناسی اجتماعی

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 2

در صورت تبدیل فایل کتاب Thematic and Situational Features of Chinese BBS Texts به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب ویژگی های موضوعی و موقعیتی از Texts BBS چینی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب ویژگی های موضوعی و موقعیتی از Texts BBS چینی

Language@Internet، 6 (2009)، مقاله
1. P.1-22
این مطالعه چارچوب گرامر عملکردی سیستمی (SFG; Halliday, 1994/2000; Halliday & Matthiessen, 2004) را برای بررسی ویژگی های موضوعی در پیام های ارسال شده به یک سیستم تابلوی اعلانات الکترونیکی (BBS) در سرزمین اصلی چین به عنوان یک مفهوم برگرفته از مکتب پراگ، موضوع در SFG به عنوان نقطه عزیمت پیام شناسایی شده است. آن چیزی است که بند را در بافت خود قرار می دهد و جهت می دهد (Halliday & Matthiessen, 2004, p. 64). مشخص شد که ویژگی‌های موضوعی در داده‌های چینی به ویژگی‌های موقعیتی BBS مربوط می‌شود، که تحلیل آن بر اساس چارچوب‌های بیبر (1988) و هرینگ (2007) است. ویژگی‌های موقعیتی مرتبط بیشتر به سه مؤلفه زمینه تعمیم داده می‌شوند: میدان، تنور و حالت (هالیدی و حسن، 1985) به منظور بررسی رابطه بین ویژگی‌های موضوعی و ویژگی‌های موقعیتی. یافته‌های مطالعه نشان می‌دهد که ویژگی‌های موضوعی بیشتر به حوزه (ماهیت فعالیت) مرتبط است تا با حالت، برخلاف ادعای هالیدی (1978/2001) مبنی بر اینکه مضمون، به عنوان تحقق معنای متنی، توسط حالت تعیین می‌شود. (متوسط). در نتیجه گیری، این اختلاف بررسی می شود.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Language@Internet, 6 (2009), article
1. P.1-22
This study adopts the framework of Systemic Functional Grammar (SFG; Halliday, 1994/2000; Halliday & Matthiessen, 2004) to investigate thematic features in messages sent to an electronic bulletin board system (BBS) in mainland China. As a concept derived from the Prague School, theme in SFG has been identified as the point of departure of the message; it is that which locates and orients the clause within its context (Halliday & Matthiessen, 2004, p. 64). Thematic features in the Chinese data are found to relate to the situational features of the BBS, the analysis of which is based on the frameworks of Biber (1988) and Herring (2007). The relevant situational features are further generalized into the three components of context: field, tenor, and mode (Halliday & Hasan, 1985) in order to examine the relation between thematic features and situational features. The study’s findings show that thematic features are more closely related to the field (nature of the activity) than to the mode, contrary to Halliday’s (1978/2001) claim that theme, as a realization of the textual meaning, is determined by the mode (medium). In concluding, this discrepancy is explored.