دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: آموزشی ویرایش: 1 نویسندگان: Kathryn P. Meadow-Orlans, Patricia Elizabeth Spencer, Lynne Sanford Koester سری: ISBN (شابک) : 0195147901, 9780195303063 ناشر: سال نشر: 2004 تعداد صفحات: 281 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The World of Deaf Infants: A Longitudinal Study (Perspectives on Deafness) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دنیای نوزادان ناشنوا: یک مطالعه طولی (چشم انداز ناشنوایی) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
کاهش شنوایی نوزاد چه تأثیری بر نوزاد و والدینش دارد؟ ارتباط در موارد کاهش شنوایی چگونه توسعه می یابد؟ کاهش شنوایی چگونه بر رشد اجتماعی و شناختی تأثیر می گذارد؟ چه نوع مداخلات اولیه می تواند ارتباط و رشد را در نوزادان کم شنوایی بهبود بخشد؟ دنیای نوزادان ناشنوا نتایج یک مطالعه تحقیقاتی 15 ساله را ارائه می دهد که به این سؤالات می پردازد. تیم Meadow-Orlans از طریق تحقیقات خود، شاید بزرگترین مقایسه طولانی مدت نوزادان ناشنوا و شنوا، نگاهی جامع و صمیمی به دنیای نوزادان ناشنوا ارائه می دهد. برای یک گروه اصلی متشکل از 80 خانواده که شامل هر چهار ترکیب وضعیت شنوایی والد و نوزاد است، داده ها به صورت طولی در 9، 12، 15 و 18 ماهگی جمع آوری شد و تعاملات مادر و نوزاد در هر دو محیط ساختاریافته و بدون ساختار ثبت و مشاهده شد. رفتارهای صورت، صدا، و لامسه مادران در طول تعامل با خلق و خوی و استرس نوزادان مرتبط بود. رفتارهای زبانی و ارتباطی مادران و همچنین پاسخگویی کلی آنها با زبان کودکان مرتبط بود. و اثرات حمایت ارائه شده به مادران مورد ارزیابی و بررسی قرار گرفت. نتایج به ویژه در مورد رفتارهای دلبستگی نوزاد و اهمیت توجه بصری به رشد کلی نوزادان ناشنوا چشمگیر بود. این کار جامع پایهای را فراهم میکند که محققان، معلمان، دانشآموزان و والدین میتوانند برای بهبود ارتباطات، رشد شناختی و اجتماعی و ارتقای دنیای نوزادان ناشنوا بر اساس آن بنا کنند.
What is the impact of an infant's diminished hearing on the infant and its parents? How does communication develop in cases of diminished hearing? How does diminished hearing affect social and cognitive development? What types of early interventions can improve communication and development in infants with diminished hearing? The World of Deaf Infants presents the results of a 15-year research study that addresses these questions. Through their research, perhaps the largest, long-term comparison of deaf and hearing infants, Meadow-Orlans's team provides a comprehensive and intimate look into the world of deaf infants. For a core group of 80 families that includs all four combinations of parent-infant hearing status, data was collected longitudinally at 9, 12, 15, and 18 months, and mother-infant interactions were recorded and observed in both structured and unstructured settings. Mothers' facial, vocal, and tactile behaviors during interactions were related to infants' temperament and stress; mothers' linguistic and communication behaviors, as well as their overall responsiveness, were related to children's language; and the effects of support provided to mothers were evaluated and explored. The results were dramatic, particularly those on infant attachment behaviors and the importance of visual attention to the overall development of deaf infants. This comprehensive work provides a foundation on which researchers, teachers, students, and parents can build to improve communication, cognitive and social development, and to enhance the world of deaf infants.