دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The Wiley handbook of teaching and learning
دانلود کتاب کتاب راهنمای آموزش و یادگیری ویلی
مشخصات کتاب
The Wiley handbook of teaching and learning
ویرایش: [1 edition] نویسندگان: Gollnick. Donna M., Hall. Gene E., Quinn. Linda F سری: Wiley handbooks in education ISBN (شابک) : 9781118955888, 1118955897 ناشر: Wiley Blackwell سال نشر: 2018 تعداد صفحات: [821] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 8 Mb
قیمت کتاب (تومان) : 28,000
در صورت تبدیل فایل کتاب The Wiley handbook of teaching and learning به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب راهنمای آموزش و یادگیری ویلی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کتاب راهنمای آموزش و یادگیری ویلی
مرجع جامعی را برای محققان، مربیان، ذینفعان و عموم مردم در مورد موضوعاتی که بر آموزش و پرورش در مدارس امروزی تأثیر می‌گذارند و مستقیماً تأثیر می‌گذارد، در سراسر جهان ارائه می‌کند. آموزش و یادگیری، و پیامدهای آن برای آینده آموزش و پرورش. این شامل چارچوب‌های مفهومی متنوعی برای تجزیه و تحلیل مسائل موجود در آموزش و پرورش است، از جمله، اما نه محدود به ویژگی‌های دانش‌آموزان امروزی، ارزیابی یادگیری دانش‌آموزان، ارزیابی معلمان، روند برنامه‌های آموزش معلمان، پیشرفت‌های فناوری در ارائه محتوا، نقش مهم رهبران مدرسه، و شیوه های آموزشی نوآورانه برای افزایش یادگیری دانش آموزان. کتاب آموزش و یادگیری وایلی رویکردهای جدید و جهانی را برای مطالعه فرآیند آموزش ترویج می‌کند، تنوع میان مؤلفه‌های مدرسه را نشان می‌دهد، نیاز به روش‌های مختلف آموزش و یادگیری را تشخیص داده و ارائه می‌کند، و شیوه‌های نمونه در آموزش را به تفصیل شرح می‌دهد. به چهار بخش با تمرکز بر موضوعات کلی تقسیم شده است - زمینه و تحصیل. فراگیران و یادگیری؛ معلمان و تدریس؛ و مربیان به عنوان یادگیرندگان و رهبران - و با مقالات کاملاً جدیدی که به آنچه بوده است، چیست، و آنچه می تواند باشد می پردازد، این کتاب قرار است الهام بخش تفکر متفکرانه خوانندگان در مورد معنای آموزش و یادگیری باشد. آموزش، یادگیرندگان و یادگیری را از دیدگاه بین‌المللی معاصر بررسی می‌کند، دیدگاه‌ها و رویکردهای جایگزین را ارائه می‌کند. منبع مرجع واحدی برای معلمان، رهبران آموزش و مدیران سازمان‌ها فراهم می‌کند. تحقیقات و نظریه‌های اخیر را خلاصه می‌کند. توصیه‌های مبتنی بر شواهد را برای عمل ارائه می‌دهد شامل مقالاتی از تاسیس دانشمندان نوظهور ایالات متحده و بین‌المللی هر فصل شامل بخشی است که خوانندگان را تشویق می‌کند از قبل فکر کنند و تصور کنند که آموزش در آینده چگونه خواهد بود. آموزش و یادگیری کتابی مهم برای جامعه آموزش جهانی و کسانی که قصد ورود به آن را دارند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
Provides a comprehensive reference for scholars, educators, stakeholders, and the general public on matters influencing and directly affecting education in today’s schools across the globe This enlightening handbook offers current, international perspectives on the conditions in communities, contemporary practices in schooling, relevant research on teaching and learning, and implications for the future of education. It contains diverse conceptual frameworks for analyzing existing issues in education, including but not limited to characteristics of today’s students, assessment of student learning, evaluation of teachers, trends in teacher education programs, technological advances in content delivery, the important role for school leaders, and innovative instructional practices to increase student learning. The Wiley Handbook of Teaching and Learning promotes new, global approaches to studying the process of education, demonstrates the diversity among the constituents of schooling, recognizes the need for and presents a variety of approaches to teaching and learning, and details exemplary practices in education. Divided into four sections focused on general topics—context and schooling; learners and learning; teachers and teaching; and educators as learners and leaders—and with all-new essays that look at what has been, what is, and what could be, this book is destined to inspire thoughtful contemplation from readers about what it means to teach and learn. Examines teaching, learners, and learning from a contemporary, international perspective, presenting alternative views and approaches Provides a single reference source for teachers, education leaders, and agency administrators Summarizes recent research and theory Offers evidence-based recommendations for practice Includes essays from established and emerging U.S. and international scholars Each chapter includes a section encouraging readers to think ahead and imagine what education might be in the future Scholars from around the world provide a range of evidence-based ideas for improving and modifying current educational practices, making The Wiley Handbook of Teaching and Learning an important book for the global education community and those planning on entering into it.
