دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The Wiley handbook of memory, autism spectrum disorder, and the law
دانلود کتاب کتاب راهنمای حافظه، اختلال طیف اوتیسم و قانون ویلی
مشخصات کتاب
The Wiley handbook of memory, autism spectrum disorder, and the law
ویرایش:
نویسندگان: Johnson. Jonni L
سری:
ISBN (شابک) : 9781119158400, 1119158400
ناشر: Wiley
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 387
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 43,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کتاب راهنمای حافظه، اختلال طیف اوتیسم و قانون ویلی: اختلالات طیف اوتیسم -- کتابچه ها، راهنماها و غیره، حافظه خودزندگی نامه -- کتابچه ها، راهنماها، و غیره، اختلالات طیف اوتیسم.، حافظه خودزندگی نامه.، سلامت و تناسب اندام / بیماری ها / عمومی، پزشکی / پزشکی بالینی، پزشکی / بیماری ها، پزشکی / پزشکی مبتنی بر شواهد، پزشکی / داخلی
در صورت تبدیل فایل کتاب The Wiley handbook of memory, autism spectrum disorder, and the law به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب راهنمای حافظه، اختلال طیف اوتیسم و قانون ویلی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب کتاب راهنمای حافظه، اختلال طیف اوتیسم و قانون ویلی
سهم مهمی در درک حافظه خودزندگی‌نامه و شاهد عینی در مبتلایان به ASD و چالش‌های حقوقی منحصربه‌فردی که ارائه می‌کنند این کتاب بحث عمیقی را درباره نحوه عملکرد حافظه خودزندگی‌نامه و شاهد عینی در افراد مبتلا به اختلال طیف اوتیسم (ASD) ارائه می‌کند و بینش‌های منحصربه‌فردی را در مورد فعلی ارائه می‌کند. چالش هایی که متخصصان حقوقی، روانشناسان پزشکی قانونی، پزشکان و دیگرانی که خدمات را به افراد مبتلا به ASD ارائه می دهند، با آن مواجه هستند. در سرتاسر کتاب، نویسندگان نشان می‌دهند که چرا هنگام ارزیابی افراد مبتلا به ASD، با توجه به نقص‌های رشدی، اجتماعی و شناختی موجود، به درک دقیقی از حافظه زندگی‌نامه‌ای و شاهد عینی نیاز است. نویسندگان خدمات و ساختارهای حقوقی فعلی را بررسی می‌کنند و ایده‌هایی را در مورد اینکه آیا و چگونه می‌توان برای رفع نیازهای همه افرادی که به دنبال عدالت هستند و شایسته آن هستند، از جمله افراد مبتلا به ASD انجام داد، بررسی می‌کنند. کتاب راهنمای حافظه، اختلال طیف اوتیسم و قانون ویلی، مطمئناً باعث ایجاد بحث در بین سلامت روان و جوامع حقوقی می شود، در حالی که دانش را در مورد نقش ویژگی های بالینی کلیدی ASD در حافظه زندگی نامه ای و شاهدان عینی ارتقا می دهد. این کتاب در کاوش روش‌هایی متمایز است که نظام حقوقی، با زیرساخت‌های رسمی و در عین حال ذاتاً اجتماعی و خواسته‌های روند قانونی تنظیم‌شده، باید خدماتی را به افراد مبتلا به ASD ارائه دهد. نکته قابل توجه، نویسندگان این سوال را مطرح می‌کنند که آیا سیاست‌ها و شیوه‌های فعلی، مانند تکیه بر پروتکل‌های مصاحبه استاندارد شده برای افراد در حال توسعه، کافی هستند یا خیر. این کتاب به سه بخش تقسیم می‌شود که در بخش اول، دیدگاه‌های نظری در مورد نحوه عملکرد حافظه در افراد مبتلا به ASD و بدون ASD ارائه می‌شود و بررسی تخصصی مسائل رشدی ارائه می‌شود. بخش دوم به بررسی شواهد تجربی می پردازد و به دنبال آن بخش سوم و آخر به ملاحظات قانونی و بالینی، از جمله تکنیک های مصاحبه با افراد مبتلا به ASD می پردازد. اولین کتابی که یک بررسی تخصصی و مبتنی بر علم از تحقیقات خودزندگی‌نامه‌ای و حافظه شاهدان عینی در مورد افراد مبتلا به ASD و چالش‌های قانونی مرتبط ارائه می‌کند، مشاهدات متفکرانه، آموزنده و اغلب بحث‌برانگیز در مورد حافظه در ASD از یک تیم بین‌المللی از کارشناسان را ارائه می‌کند. در مورد توانایی های حافظه در افراد مبتلا به ASD و همچنین آنچه ناشناخته مانده است که محققان آینده باید به آن توجه کنند و متخصصان حقوقی باید در نظر بگیرند، شناخته شده است. کتابی که برای پیشبرد مرزهای تحقیقاتی در مطالعه حافظه در ASD و کاربرد در سیستم حقوقی، کتاب راهنمای حافظه، اختلال طیف اوتیسم و قانون بسیار مفید است، مطالعه مهمی برای محققان دانشگاهی، پزشکان، قضات، هیئت منصفه، مقامات مجری قانون و سیاست گذاران عمومی به طور یکسان.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
An Important Contribution to Understanding Autobiographical and Eyewitness Memory in Those with ASD and the Unique Legal Challenges They Present This book offers an in-depth discussion of how autobiographical and eyewitness memory operate in individuals with Autism Spectrum Disorder (ASD) and provides unique insights into current challenges faced by legal professionals, forensic psychologists, clinicians, and others who extend services to those with ASD. Throughout the book, authors demonstrate why a nuanced understanding of autobiographical and eyewitness memory is required when assessing individuals with ASD, given the developmental, social, and cognitive deficits at play. Authors review current legal services and structures, and explore ideas on whether and how modifications can be made to meet the needs of all individuals who seek and deserve justice, including individuals with ASD. The Wiley Handbook of Memory, Autism Spectrum Disorder, and the Law is sure to spark debate within the mental health and legal communities, while advancing knowledge on the role of key clinical features of ASD in autobiographical and eyewitness memory. The book is distinct in its exploration of ways in which the legal system, with its formal yet inherently social infrastructure and regulated due process demands, should offer services to those with ASD. Of note, authors question if current policies and practices, such as reliance on interviewing protocols standardized for typically developing individuals, are adequate. The book is divided into three sections with the first providing a discussion of theoretical viewpoints on how memory functions in those with and without ASD, and providing a specialized consideration of developmental issues. A second section reviews empirical evidence, followed by a third and final section addressing legal and clinical considerations, including techniques for interviewing individuals with ASD. The first book offering an expert, science-based review of autobiographical and eyewitness memory research on those with ASD and the associated legal challenges Provides thought-provoking, informative, often debated observations on memory in ASD from an international team of experts Offers summaries of what is known about memory abilities in those with ASD as well as what is left unknown that future researchers will need to address and that legal professionals should consider. A book that does much to advance the research frontier in the study of memory in ASD and application to the legal system, The Wiley Handbook of Memory, Autism Spectrum Disorder, and the Law is important reading for academic researchers, clinicians, judges, jurors, law enforcement officials, and public policy makers alike.
فهرست مطالب
Content: Intro
Title Page
Copyright Page
Contents
Notes on Contributors
Acknowledgment
Autism Spectrum Disorder, Memory, and the Legal System:Knowns and Unknowns
Concomitant Concerns
Concluding Remarks
References
Part 1 Autobiographical Memory Theories and Autism Spectrum Disorder
Chapter 1 A Relational Processing Framework of Memory in Autism Spectrum Disorder
Conclusions and Implications
Take-Home Points
References
Chapter 2 Autobiographical Memory in Autism Spectrum Disorder through the Lens of Fuzzy Trace Theory
Overview of Fuzzy Trace Theory
Autobiographical Memory in ASD Additional Factors That May Influence Autobiographical Memory in ASDRecommendations for Facilitating Effective Retrieval of Autobiographical Memory in ASD
Conclusion
Take-Home Points
References
Chapter 3 Executive Function and Complex Processing Models
Implications
Take-Home Points
References
Chapter 4 The Self in Autism and Its Relation to Memory
The Multifacted Nature of Memory and the Self
The Relation Between Memory and the Self
The Self in Autism
How Might a Diminished Me-Self Explain the Memory Profile in Autism?
Summary and Conclusions
Take-Home Points
References Chapter 5 Autobiographical Memory and Theory of Mind in Autism Spectrum DisorderAutobiographical Memory in Autism
Autobiographical Memory and the Self in Autism
Autobiographical Memory Specificity in Autism and Source Memory
Autobiographical Memory Specificity in Autism and Theory of Mind
Conclusion
Take-Home Points
References
Chapter 6 Autism Spectrum Disorders and Autobiographical Memory in the Forensic Setting
Theoretical Model of Autobiographical Memories
Developmental Perspective of Autobiographical Memory and Atypical Development in ASD
Memory Dysfunction and Autism Autobiographical Memories in ASDTheory of Mind and Narrative Speech
Effects of Executive Functions on Adaptive Functioning Impairment in ASD
Social Reciprocity, Executive Functioning, and Language Delays in ASD
Executive Functioning in Autism
Executive Functioning and Autobiographical Memory
Take-Home Points
References
Part 2 From Autobiographical Memory to Eyewitness Memory: Empirical Findings and Methodological Assessments
Chapter 7 Development of Autobiographical Memory in Autism Spectrum Disorders
Autobiographical Memory: the Concept Theories of Autobiographical Memory Development: Implications for AutismAutobiographical Memory in Children with Autism
Summary of Findings and Implications for Eliciting Event Memories in Autism
Take-Home Points
References
Chapter 8 General Memory Abilities for Autobiographical Events in Adults with Autism Spectrum Disorder
Autobiographical Memory in Adults with Autism
Autobiographical Memory in Autism: a Causal Modelling Approach
Eyewitness Testimony in Autism
Take-Home Points
References
Chapter 9 Eyewitness Memory Abilities in Typically Developing Children
Conclusion
References
