دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Means. Alexander J., Saltman. Kenneth J سری: Wiley handbooks in education ISBN (شابک) : 9781119083078, 1119083079 ناشر: سال نشر: 2019 تعداد صفحات: [566] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب The Wiley handbook of global educational reform به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب راهنمای اصلاحات آموزشی جهانی وایلی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
راهنمای اصلاحات آموزشی جهانی وایلی اصلاحات آموزشی را از منظر جهانی بررسی می کند. این جلد شامل تقریباً 25 مقاله اصلی و سفارشی ویژه است که با هم اصلاحات آموزشی را از منظر انتقادی جهانی و فراملی مورد بررسی قرار میدهند، این جلد طیفی از موضوعات و موضوعات را بررسی میکند که به طور کامل همگراییهای جهانی در سیاستها، ایدئولوژیها و شیوههای اصلاح آموزشی را بررسی میکند. کتاب راهنما تاریخ، ایدئولوژی، سازمان، و مبانی نهادی جنبشهای اصلاحی آموزشی جهانی را بررسی میکند. بازیگران، نهادها و دستور کارها؛ و روند اصلاحات آموزشی محلی، ملی و جهانی. این مقاله به بررسی «مدیریت گرایی جدید» در اصلاحات آموزشی جهانی، از جمله استانداردسازی سیستم های ملی حاکمیت آموزشی، برنامه درسی، آموزش و یادگیری از طریق ظهور سیستم های جدید خصوصی سازی، پاسخگویی، حسابرسی، کلان داده ها، تجزیه و تحلیل یادگیری، بیومتریک می پردازد. و مدل های یادگیری تطبیقی مبتنی بر فناوری جدید. سرانجام، ابعاد تجربی ذهنی و بین الاذهانی اصلاحات آموزشی جدید و مسیرهای جایگزین برای اصلاحات آموزشی را به خود می گیرد که با الزام اخلاقی بازنگری آموزش برای شکوفایی انسان، عدالت و برابری گره خورده است. یک جلد معتبر، قطعی و اولین برداشت جهانی در مورد موضوعی که سرفصل ها را به خود جلب می کند و همچنین سیاست گذاران، محققان و معلمان سراسر جهان را به خود مشغول می کند. ویرایش شده توسط رهبران برجسته در این زمینه شامل مشارکت های فهرست برجسته ای از کارشناسان و محققان The Wiley است. هندبوک اصلاحات آموزشی جهانی برای دانش پژوهان و دانشجویان تحصیلات تکمیلی آموزش و پرورش در سراسر جهان و همچنین سیاست گذارانی که می توانند تغییرات را ایجاد کنند، بسیار مورد علاقه خواهد بود.
The Wiley Handbook of Global Educational Reform examines educational reform from a global perspective. Comprised of approximately 25 original and specially commissioned essays, which together interrogate educational reform from a critical global and transnational perspective, this volume explores a range of topics and themes that fully investigate global convergences in educational reform policies, ideologies, and practices. The Handbook probes the history, ideology, organization, and institutional foundations of global educational reform movements; actors, institutions, and agendas; and local, national, and global education reform trends. It further examines the “new managerialism” in global educational reform, including the standardization of national systems of educational governance, curriculum, teaching, and learning through the rise of new systems of privatization, accountability, audit, big-data, learning analytics, biometrics, and new technology-driven adaptive learning models. Finally, it takes on the subjective and intersubjective experiential dimensions of the new educational reforms and alternative paths for educational reform tied to the ethical imperative to reimagine education for human flourishing, justice, and equality. An authoritative, definitive volume and the first global take on a subject that is grabbing headlines as well as preoccupying policy makers, scholars, and teachers around the world Edited by distinguished leaders in the field Features contributions from an illustrious list of experts and scholars The Wiley Handbook of Global Educational Reform will be of great interest to scholars and graduate students of education throughout the world as well as the policy makers who can institute change.