ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Way I See It: 32 New Subject Revised & Expanded

دانلود کتاب روشی که من آن را می بینم: 32 موضوع جدید بازبینی و گسترش یافته است

The Way I See It: 32 New Subject Revised & Expanded

مشخصات کتاب

The Way I See It: 32 New Subject Revised & Expanded

ویرایش: 4th ed 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 9780986067310, 1941765025 
ناشر: Future Horizons 
سال نشر: 2013;2012 
تعداد صفحات: 0 
زبان: English 
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 9 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 41,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 17


در صورت تبدیل فایل کتاب The Way I See It: 32 New Subject Revised & Expanded به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب روشی که من آن را می بینم: 32 موضوع جدید بازبینی و گسترش یافته است نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب روشی که من آن را می بینم: 32 موضوع جدید بازبینی و گسترش یافته است

پوشش دادن؛ عنوان؛ کپی رایت؛ فهرست؛ پیشگفتار؛ برای خوانندگان تازه به اوتیسم؛ معرفی؛ فصل اول: تشخیص و مداخله آموزشی اولیه. به دام برچسب ها نخورید. برنامه های کیفیت اقتصادی برای کودکان خردسال مبتلا به ASD. انواع مختلف تفکر در اوتیسم؛ نتایج بازده انتظارات بالاتر. آموزش نوبت گیری; کدام مدرسه برای فرزند من مبتلا به ASD بهترین است؟ فصل 2: ​​آموزش و آموزش. یافتن ناحیه قدرت کودک؛ آموزش نحوه تعمیم. اهمیت پرورش استعداد؛ آموزش انعطاف پذیری به افراد مبتلا به اوتیسم / آسپرگر


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Cover; Title; Copyright; Contents; Foreword; For Readers New to Autism; Introduction; Chapter I: Diagnosis & Early Educational Intervention; Do Not Get Trapped by Labels; Economical Quality Programs for Young Children with ASD; Different Types of Thinking in Autism; Higher Expectations Yield Results; Teaching Turn Taking; What School Is Best for My Child with ASD?; Chapter 2: Teaching & Education; Finding a Child's Area of Strength; Teaching How to Generalize; The Importance of Developing Talent; Teaching People with Autism/Asperger's to Be More Flexible.



فهرست مطالب

Cover
Title
Copyright
Contents
Foreword
For Readers New to Autism
Introduction
Chapter I: Diagnosis & Early Educational Intervention
Do Not Get Trapped by Labels
Economical Quality Programs for Young Children with ASD
Different Types of Thinking in Autism
Higher Expectations Yield Results
Teaching Turn Taking
What School Is Best for My Child with ASD?
Chapter 2: Teaching & Education
Finding a Child's Area of Strength
Teaching How to Generalize
The Importance of Developing Talent
Teaching People with Autism/Asperger's to Be More Flexible. Teaching Concepts to Children with AutismBottom-Up Thinking and Learning Rules
Laying the Foundation for Reading Comprehension
Motivating Students
Getting Kids Turned On to Reading
Managing Video Game Use
Service Dogs and Autism
The Importance of Choices
The Importance of Practical Problem-Solving Skills
Learning to Do Assignments That Other People Appreciate
Learning Never Stops
Chapter 3: Sensory Issues
Sensory Problems Are Variable
Visual Processing Problems in Autism
Auditory Problems in Autism
Incorporating Sensory Methods into Your Autism Program. The Effect of Sensory and Perceptual Dif culties on Learning PatternsEnvironmental Enrichment Therapy for Autism
Chapter 4: Understanding Nonverbal Autism
A Social Teenager Trapped Inside
You Asked Me!
Why Do Kids with Autism Stim?
Tito Lives in a World of Sensory Scrambling
Understanding the Mind of a Nonverbal Person with Autism
Solving Behavior Problems in Nonverbal Individuals with Autism
Whole-Task Teaching for Individuals with Severe Autism
Chapter 5: Behavior Issues
Disability versus Just Bad Behaviors. Innovative Methods for Handling Hitting, Biting, and Kicking in Adults with Severe AutismMy Experience with Teasing and Bullying
Rudeness is Inexcusable
The Need to Be Perfect
Autism & Religion: Teach Goodness
Chapter 6: Social Functioning
Insights into Autistic Social Problems
Learning Social Rules
Emotional Differences Among Individuals with Autism or Asperger's
Healthy Self-Esteem
Four Cornerstones of Social Awareness
Questions about Connecticut Shooter Adam Lanza, Asperger's Syndrome, and SPD
Chapter 7: Medications & Biomedical Issues
Alternative versus Conventional Medicine. Hidden Medical Problems Can Cause Behavior ProblemsEvaluating Treatments
Medication Usage: Risk versus Benefit Decisions
My Treatment for Ringing in the Ears
Chapter 8: Cognition & Brain Research
Lose the Social Skills, Gain Savant Skills?
People on the Spectrum Focus on Details
The Extreme Male Theory of Autism
Detect Babies at Risk for Developing Autism with Head Measurements
Thinking in Details
A Look Inside the Visual-Thinking Brain
Brain Cortex Structure Similar in Brilliant Scientists and Autism
The Role of Genetics and Environmental Factors in Causing Autism.




نظرات کاربران