The Undergraduate Experience: Focusing Institutions on What Matters Most

تجربه کارشناسی راهنمای بهبود قابل توجه یادگیری دانشجویان و عملکرد سازمانی در دنیای به سرعت در حال تغییر دانشگاه های عالی است. تحصیلات. این کتاب که توسط متخصصان شناخته شده در آموزش کارشناسی نوشته شده است، رهبران کالج و دانشگاه را تشویق می کند تا در شیوه های فعلی که تجربه دانشجویی را تکه تکه می کند تجدید نظر کنند و بر ایجاد یادگیری قدرتمند و یکپارچه در مقطع کارشناسی برای همه دانشجویان تمرکز کنند. نویسندگان با استفاده از تجربیات عمیق خود و آخرین تحقیقات، اصول کلیدی را نشان می‌دهند که امکان تغییر نهادی و افزایش نتایج دانشجویان را در هر محیط آموزش عالی فراهم می‌کند. پوشش شامل شیوه‌های تاثیرگذاری بالا برای مشارکت، اهمیت رهبری استراتژیک، لزوم تنظیم و حفظ انتظارات بالا، و بینش در پرورش تعالی از طریق برنامه‌ریزی سیستماتیک است.

این کتاب از طریق مضامین اصلی و اصول عمل خود می‌تواند منبع ارزشمندی برای اساتید، کارکنان، مدیران و هیئت‌های حاکمه در همه انواع مؤسسات تحصیلات تکمیلی باشد. این کتاب با تمرکز بر موارد زیر چارچوبی عملی برای دستیابی به تعالی در آموزش کارشناسی ارائه می‌کند:

ارزش تحصیل در مقطع کارشناسی بیش از هر زمان دیگری مورد بررسی قرار گرفته است و رهبران دانشگاه باید بتوانند ارزش موسسات خود را به دانشجویان، هیئت مدیره و خیرین منتقل کنند. ، و قانونگذاران. آیا مدرک کالج یا دانشگاه ارزش افزایش هزینه را دارد؟ آیا دانش‌آموزان امروزی از نظر تحصیلی عقب مانده‌اند؟ تفاوت بین مدرک و تحصیلات چیست؟ پاسخگویی به این سوالات مستلزم اقدام متمرکز افراد و نهادها است. تجربه کارشناسی راهنمایی عملی برای ایجاد و حفظ برتری در مواجهه با اختلال و تغییر در آموزش عالی ارائه می دهد.

The Undergraduate Experience is a guide for significantly improving student learning and institutional performance in the rapidly changing world of higher education. Written by recognized experts in undergraduate education, this book encourages college and university leaders to rethink current practices that fragment the student experience, and to focus on creating powerful, integrated undergraduate learning for all students. Drawing from their own deep experience and the latest research, the authors reveal key principles that enable institutional change and enhance student outcomes in any higher education setting. Coverage includes high-impact practices for engagement, the importance of strategic leadership, the necessity of setting and maintaining high expectations, and insight on fostering excellence through systematic planning.

Through its core themes and action principles, this book can be a valuable resource for faculty, staff, administrators, and governing boards at all types of postsecondary institutions. The book provides a practical framework for achieving excellence in undergraduate education by focusing on:

The value of an undergraduate education is under greater scrutiny than ever before, and campus leaders must be able to convey the value of their institutions to students, boards, donors, and legislators. Is a college or university degree worth the increasing cost? Are today's students academically adrift? What's the difference between a degree and an education? Responding to these questions requires focused action by individuals and institutions. The Undergraduate Experience offers practical guidance for creating and sustaining excellence in the face of disruption and change in higher education.