دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1St Edition
نویسندگان: Lois Bloom
سری:
ISBN (شابک) : 9780511752797, 9780521483797
ناشر: Cambridge University Press
سال نشر: 1995
تعداد صفحات: 365
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 8 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Transition from Infancy to Language: Acquiring the Power of Expression به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب انتقال از کودکی به زبان: کسب قدرت بیان نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
در این جلد مهم، لوئیس بلوم کار نظری و تجربی اولیه خود را در زمینه توسعه واژگان اولیه گرد هم می آورد. او قدرت بیانی را بررسی میکند که کودکان هنگام شروع به صحبت کردن به دست میآورند و رشد شناختی، بیان تأثیرگذار و زمینه اجتماعی برای انتقال از بیان پیشزبانی به بیان محتوای ذهن را تجزیه و تحلیل میکند.
In this important volume, Lois Bloom brings together her original theoretical and empirical work on early lexical development. She examines the expressive power children acquire as they begin to talk and analyzes their cognitive development, affect expression, and the social context for making the transition from prelinguistic expression to the expression of contents of mind.
Cover......Page 1
Frontmatter......Page 2
Contents......Page 8
Preface......Page 10
Acknowledgments......Page 14
PART I - THEORY AND BACKGROUND......Page 16
1 - The Power of Expression......Page 18
2 - Representation and Expression......Page 36
3 - The Emergent Infant......Page 50
4 - The Expressive Infant......Page 68
5 - The Transition to Language......Page 94
PART II - FROM 9 MONTHS TO 2 YEARS......Page 126
6 - Translation from Theory to Method......Page 128
7 - Developments in Expression......Page 155
8 - Developments in Affect Expression......Page 172
9 - Developments in Word Learning......Page 203
10 - Developments in Cognition......Page 229
11 - Meaning and Expression......Page 258
Appendix: Dictionary of Words in the Playroom......Page 280
Notes......Page 283
References......Page 309
Name Index......Page 350
Subject Index......Page 359