ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The thinking state?

دانلود کتاب حالت تفکر؟

The thinking state?

مشخصات کتاب

The thinking state?

ویرایش:  
نویسندگان: ,   
سری:  
ISBN (شابک) : 9789080899797, 9080899798 
ناشر: Wrr 
سال نشر: 2007 
تعداد صفحات: 128 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 45,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 2


در صورت تبدیل فایل کتاب The thinking state? به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب حالت تفکر؟ نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب حالت تفکر؟

"در 22 و 23 نوامبر 2007، WWR سی و پنجمین سالگرد تاسیس خود را با سازماندهی یک سمپوزیوم دو روزه در مورد رابطه بین علم، سیاست و سیاست جشن گرفت. سوالات اصلی به شرح زیر بودند. آیا دولتی قادر به تفکر است و چگونه می تواند کدام تحولات در جامعه و علم بر رابطه بین سیاست و سیاست تأثیر می گذارد؟ چگونه می توان یادگیری را در یک دموکراسی تشویق کرد و وقتی می گوییم دموکراسی بدون یادگیری نمی تواند وجود داشته باشد واقعاً چه معنایی داریم؟ شرایط آیا دانشمندان می‌توانند به کیفیت و اثبات آینده سیاست‌های دولت کمک کنند؟» - ویرایشگر.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

"On 22 and 23 November 2007, the WWR celebrated its thirty-fifth anniversary by organising a two-day symposium on the relationship between science, policy and politics. The central questions were as follows. Is a state capable of thinking, and how can it be supported in doing so? Which developments in society and science influence the relationship between policy and politics? How can learning be encouraged in a democracy, and what do we really mean when we say that democracy cannot exist without learning? Finally, under which conditions can scientists contribute to the quality and future-proofing of government policy?"--Editor.





نظرات کاربران