دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: زبانشناسی ویرایش: نویسندگان: Melissa A. Bowles سری: ISBN (شابک) : 0415994845, 9780415994835 ناشر: سال نشر: 2010 تعداد صفحات: 185 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 1 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Think-Aloud Controversy in Second Language Research (Second Language Acquisition Research Series) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب جدال با صدای بلند در پژوهش زبان دوم (مجموعه تحقیقات فراگیری زبان دوم) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
محقق زبانی که در نظر دارد از ابزارهای فکری --Book Jacket استفاده کند.
language researcher who is considering using think-alouds --Book Jacket.
Cover......Page 1
The think-aloud controversy in second language research......Page 6
Contents......Page 8
Acknowledgments......Page 12
Introduction......Page 14
1 The Use of Verbal Reports in Language Research......Page 18
2 Controversy Over the Use of Think-Alouds: Reactivity......Page 26
3 Features that Make a Task Amenable to Think-Aloud: A Meta-Analysis of Studies Investigating the Validity of Think-Alouds on Verbal Tasks......Page 80
4 Data Collection Considerations......Page 126
5 Data Analysis Considerations......Page 136
6 Conclusion......Page 150
Appendix A: Studies Included in the Meta-Analysis......Page 154
Appendix B: Summary of Unique Sample Studies......Page 156
Notes......Page 162
References......Page 164
Index......Page 180