دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: فلسفه ویرایش: 1st نویسندگان: Avital Ronell سری: ISBN (شابک) : 025202950X, 9780252029509 ناشر: University of Illinois Press سال نشر: 2005 تعداد صفحات: 385 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 12 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Test Drive به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب تست درایو نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
با شروع با کشف نیچه در مورد «مشکل تجربی»، رونل عروج آزمون به حقیقت را در عمل مدرن بررسی می کند. دانستن چیزی، و دانستن اینکه آن حقیقت دارد، هرگز یک امر ساده به رسمیت شناختن و رضایت نبوده است. در عوض، تعداد فزایندهای از آزمونها با پیچیدگی روزافزون برای تعیین و تشکیل آنچه درست، محتمل یا قابل تأیید است، ایجاد شدهاند. آزمون ها فراگیر هستند و روایت های اصلی وجود تاریخی ما را تحت تأثیر قرار می دهند. کتاب مقدس به طور چشمگیری آزمایش های ابراهیم و ایوب را ارائه می دهد، آثار بزرگ ادبیات موضوع آزمایش شده را دنبال می کنند، دستگاه عظیم علم و فناوری مدرن بر اساس آزمایش های فوق العاده دقیق ساخته شده است، و نیاز به حقیقت در زمان آزمایش و بحران، آزمایش های دولتی را به هم مرتبط می کند. دستگاه ها برای رویدادهای دستگیری، شکنجه و مرگ. در غروب 9-11 رئیس جمهور ایالات متحده گفت: "ما در حال آزمایش هستیم". چه چیزی می تواند آن را راضی کند؟ سابقه زیرزمینی اثرات آن چیست؟ در "The Test Drive"، محقق مشهور بین المللی، آویتال رونل، حوزه های وسیعی از آزمایش را در آثار هوسرل، پوپر، فروید، لیوتار، دریدا و دیگران از جمله فلسفه های ذن بررسی می کند. او سپس از طریق تحولات عمده در فلسفه و علم قرن بیستم که جهان را به سمت آزمون های بیشتر و بیشتر متمایل کرده است، پیش می رود. آموزش عالی دائماً درگیر آزمونها، آزمونهای مربوط به آزمونها، و ایجاد، ارزیابی، اصلاح و توجیه آزمونها است، بهطوری که برخی از منتقدان معتقدند که آموزش و پرورش دچار وسواس آزمونها شده است. رونل نشان می دهد که وسواس آزمایش به احتمال زیاد ریشه عمیق تر و گسترده تر دارد. نیاز به تعریف، نیاز به دانستن، نیاز به اطمینان و نیاز به ایجاد رتبه، نیازهایی هستند که با فوریت گرسنگی فشار می آورند.
Beginning with Nietzsche's discovery of the 'experimental disposition', Ronell explores testing's ascension to truth in modern practice. To know something, and to know that it is true, has never been a simple matter of recognition and assent. Instead, increasing numbers of tests of ever increasing complexity have been established to determine and constitute what is true, probable, or verifiable. Tests are pervasive, and inflect the master-narratives of our historical existence. The Bible dramatically presents tests of Abraham and Job, great works of literature track the tested subject, the vast apparatus of modern science and technology is built upon extraordinarily exacting tests, and the need for truth in times of trial and crisis links state-run testing apparatuses to events of arrest, torture, and death. On the evening of 9-11 the President of the United States said, 'We are being being tested'.What propels this drive to test? What can satisfy it? What is the subterranean history of its effects? In "The Test Drive", internationally acclaimed scholar Avital Ronell explores vast areas of testing in the works of Husserl, Popper, Freud, Lyotard, Derrida, and others, including Zen philosophies. She then proceeds through the major transformations in twentieth-century philosophy and science that have inclined the world toward more and more tests. Higher education is perpetually involved in tests, tests about tests, and in the creation, assessment, refinement, and justification of tests, so much so that some critics argue that education has become obsessed by tests. Ronell shows that the obsession to test is likely more deeply rooted and more broadly exercised. The need to define, the need to know, the need to be sure, and the need to establish rank, are needs that press with the urgency of hunger.