دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The Technology of Teaching
دانلود کتاب فناوری تدریس
مشخصات کتاب
The Technology of Teaching
ویرایش:
نویسندگان: B. F. Skinner
سری:
ISBN (شابک) : 9780996453929
ناشر:
سال نشر: 2003
تعداد صفحات: 255
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 45,000
در صورت تبدیل فایل کتاب The Technology of Teaching به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فناوری تدریس نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب فناوری تدریس
در روز پدر و مادر، در سال 1952، B. F. Skinner از کلاس ریاضی کلاس چهارم دخترش دیدن کرد. همانطور که او درس را تماشا می کرد، به طور فزاینده ای ناراحت می شد. تقریباً تمام اصول تدریس مؤثر که او بیش از 20 سال مطالعه کرده بود در آن کلاس درس نقض می شد. با این حال یک کلاس معمولی بود. معلم نحوه حل مسائل روز را نشان داد، سپس یک برگه کار به دانش آموزان داد. برخی از کودکان به راحتی شروع به کار کردند در حالی که برخی دیگر با ناراحتی روی صندلی خود جابجا می شدند یا دستان خود را برای کمک بالا می بردند. معلم از این میز به آن میز می رفت و کمک و بازخورد می داد. اسکینر می دانست چه چیزی لازم است. برای هر دانش آموز باید مشکلی دقیقاً متناسب با سطح مهارت او باشد، نه با میانگین کلاس، و هر پاسخ باید فوراً ارزیابی شود تا مرحله بعدی مشخص شود. این کار به وضوح برای یک معلم غیرممکن بود. بعد از ظهر آن روز، اسکینر شروع به کار بر روی یک ماشین آموزشی کرد. رایانه‌های امروزی ماشین‌های مکانیکی را منسوخ کرده‌اند، اما اصول نحوه طراحی دستورالعمل‌ها در مراحلی که از سطح پایه به عملکرد شایسته منتهی می‌شوند، امروزه مانند قرن بیستم معتبر هستند. این کتاب نوشته‌های اسکینر در مورد آموزش را در طول سال‌هایی که بیشترین نقش را در بهبود آموزش داشت، گرد هم می‌آورد.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
On Parent's Day, in 1952, B. F. Skinner visited his daughter's fourth grade math class. As he watched the lesson, he became increasingly uncomfortable. Almost every principle of effective teaching that he had studied for more than 20 years was being violated in that classroom. Yet it was a typical class. The teacher showed how to solve the day's problems, then gave the students a worksheet to do. Some children began to work readily while others shifted uncomfortably in their chairs, or raised their hands for help. The teacher went from desk to desk, giving help and feedback. Skinner knew what was needed. Each student should be given a problem tailored precisely to his or her skill level, not to the class average, and every answer needed to be assessed immediately to determine the next step. The task was clearly impossible for one teacher. That afternoon, Skinner set to work on a teaching machine. Today's computers have made the mechanical machine obsolete, but the principles of how to design instruction in steps that lead from a basic level to competent performance are as valid today as they were in the 20th century. This book brings together Skinner's writings on education during the years he was most involved in improving education.
نظرات کاربران
کتاب های تصادفی
دانلود کتاب Dragons
دانلود کتاب A Concise Introduction to Logic Test Bank Eleventh Edition
دانلود کتاب On a silver platter: CD-ROMs and the promises of a new technology
دانلود کتاب Forme dell'estetica. Dall'esperienza del bello al problema dell'arte
