مشخصات کتاب

The Teacher's Attention: Why Our Kids Must and Can Get Smaller Schools and Classes

ویرایش:  
نویسندگان: Garrett Delavan  
سری:  
ISBN (شابک) : 9781592138944, 1592138934 
ناشر:  
سال نشر: 2009 
تعداد صفحات: 244 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب The Teacher's Attention: Why Our Kids Must and Can Get Smaller Schools and Classes به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب توجه معلم: چرا بچه های ما باید و می توانند مدارس و کلاس های کوچکتری داشته باشند؟ نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب توجه معلم: چرا بچه های ما باید و می توانند مدارس و کلاس های کوچکتری داشته باشند؟

توجه معلم برداشت تازه ای از روابط در مدارس است. با نگاهی فراتر از وسواس ما به افزایش نمرات آزمون، این کتاب تشخیص می‌دهد که آموزش شریکی کلیدی در تربیت کودکان است. گرت دلاوان معتقد است که اجازه دادن به دانش‌آموزان، مربیان و والدین برای هدایت تعداد کمتری از روابط - مفهومی که او آن را "بار رابطه" می‌نامد - مزایای زیادی از جمله شانس بهتری برای دستیابی به یک آموزش خوب برای همه کودکان فراهم می‌کند. دلاوان نشان می‌دهد که چگونه اندازه کلاس، اندازه مدرسه، و روابط بلندمدت دانش‌آموز و معلم، همه به همان اندازه برای آموزش اخلاقی و موفقیت‌آمیز فرزندانمان حیاتی هستند. دلاوان پس از بررسی دقیق این اصلاحات پیشنهادی، استدلال‌های متقابل را نیز در نظر می‌گیرد و پیش‌بینی دقیقی از هزینه‌ها و صرفه‌جویی‌ها ارائه می‌دهد و این فرض را که کلاس‌های کوچک‌تر و مدارس کوچک‌تر لزوماً گران‌تر هستند، کنار می‌گذارد. در نهایت، کتاب گام‌های ممکن برای اجرا را مورد بحث قرار می‌دهد و نشان می‌دهد که چگونه اصلاحات پیشنهادی نویسنده به‌طور قابل ملاحظه‌ای عملی هستند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The Teacher’s Attention is a fresh take on relationships in schools. Looking beyond our obsession with raising test scores, this book recognizes that education is a key partner in raising children. Garrett Delavan contends that allowing students, educators and parents to navigate a smaller number of relationships—a concept he calls "relationship load"—provides many benefits, including a better chance at achieving equal access to a good education for all children. Delavan shows how class size, school size, and longer-term student-teacher relationships are all equally critical components for educating our children ethically and successfully. After examining these proposed reforms in detail, Delavan also considers counterarguments and provides a detailed projection of costs and savings, putting to rest the assumption that smaller classes and smaller schools are necessarily more expensive. Finally, the book discusses possible steps toward implementation, showing how the author's proposed reforms are remarkably practical.

نظرات کاربران

کتاب های تصادفی

دانلود کتاب The Invention of the Jewish People

دانلود کتاب In the Shadow of Mandela: Political Leadership in South Africa

دانلود کتاب Career Development Learning and Sustainability Goals: Considerations for Research and Practice

دانلود کتاب Melanie Klein Revisited: Pioneer and Revolutionary in the Psychoanalysis of Young Children

دانلود کتاب Electronic Resources: Selection and Bibliographic Control