دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: روانشناسی ویرایش: نویسندگان: Moses Laufer سری: ISBN (شابک) : 1855751216, 9781855751217 ناشر: Karnac Books سال نشر: 1997 تعداد صفحات: 169 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب نوجوان خودکشی: خودکشی، مرگ و اندوه، خودیاری، رفتار اجباری، سلامت روان، سلامت، تناسب اندام و رژیم غذایی، روانشناسی نوجوانان، روانشناسی و مشاوره، سلامت، تناسب اندام و رژیم غذایی، روانشناسی کودک، روانشناسی و مشاوره، سلامت روانی، سلامت روان، روانشناسی و مشاوره، سلامت، تناسب اندام و رژیم غذایی، روانشناسی نوجوان، روانشناسی، روانکاوی، روانشناسی
در صورت تبدیل فایل کتاب The Suicidal Adolescent به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نوجوان خودکشی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
با افزایش دانش ما در مورد تغییر و آشفتگی دوران نوجوانی، تعداد
مسائلی که تکنیکهای رواندرمانی میتوانند در مورد آنها روشن
شوند افزایش مییابد: این تکنگاره بر یکی از فوریترین موارد
تمرکز دارد. این نه تنها بینش های عملی در مورد برخورد با
نوجوانان خودکشی یا بالقوه خودکشی ارائه می دهد - با تاکید بر
پیشگیری از این مشکل در اسرع وقت - بلکه مدلی از روشی که نوجوانان
ممکن است خود را در حال خودکشی ببینند نیز ارائه می دهد. اقدام به
خودکشی در دوران کودکی نادر است. آنها معمولاً پس از بلوغ توسط
واکنش نوجوان به تغییرات در بدن تازه بالغ جنسی او ایجاد می شوند.
این بدن است که در مقابل دشمن درک می شود و گاهی مرگ بدن تنها
چاره به نظر می رسد. نوجوانی که عملاً اقدام به خودکشی می کند،
دیگر به اقدامات خود یا راه حل های خود در مورد خلاقیت های ذهنی
خود شک نمی کند. در زمان تصمیم گیری برای خودکشی، نیاز او به
آرامش بیشتر از واقعیت مرگ خود او را فرا می گیرد.
این مونوگراف حاوی مقالاتی در این زمینه است که توسط اعضای
کارکنان نوشته شده است. از مرکز/مرکز تحقیقات نوجوانان برنت به
همراه مجموعه مقالات کنفرانسی در مورد "نوجوان خودکشی" که در
اکتبر 1993 برگزار شد. این شامل انبوهی از موارد موردی است که
بسیاری از جنبه های یک مشکل دلخراش را روشن می کند. از آنجا که
این کتاب مستقیماً از کار مرکز به عنوان یک مرکز پیادهروی بیرون
آمده است، تأکید بر هوشیاری نسبت به سیگنالهای خطر و روشهای
دستگیری علل آن است. بنابراین، نه تنها برای پزشکان و درمانگران،
بلکه برای کارگران آموزش و پرورش، پزشکی، مشروط، کار خانوادگی یا
رفاه اجتماعی - در واقع، برای هر کسی که با نوجوانان کار میکند،
جالب خواهد بود.
As our knowledge of the change and turmoil of adolescence
grows, so the number of issues on which psychotherapeutic
techniques can shed light increases: this monograph focuses on
one of the most urgent. It provides not only practical insights
into dealing with suicidal or potentially suicidal
adolescents--with an emphasis on prevention of the problem as
early as possible--but also a model of the way in which
adolescents may find themselves becoming suicidal. Suicide
attempts are rare in childhood; they are generally triggered
after puberty by the adolescent's reaction to changes in his
newly sexually mature body. It is the body that is perceived ad
the enemy, and sometimes the death of the body seems the only
recourse. The adolescent who actually attempts to kill himself
no longer doubts his actions or his solutions on his mental
creations. At the time of his decision to kill himself, he is
taken over by his need for peace more than by the fact of his
own death.
The monograph contains papers on this topic written by members
of the staff of the Brent Adolescent Centre/Centre for Research
into Adolescent Breakdown together with the proceedings of a
conference on "The Suicidal Adolescent" held in October 1993.
It contains a wealth of case material illuminating many aspects
of a harrowing problem. Because the book comes directly out of
the Centre's work as a walk-in centre, the emphasis is on being
alert to danger signals and on methods of arresting their
causes. It will, therefore, be of interest not only to
clinicians and therapists but also to workers in education,
medicine, probation, family work or social welfare--indeed, to
anyone who works with adolescents.