دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 3 نویسندگان: Richard Arum, Irenee R. Beattie, Karly S. Ford سری: ISBN (شابک) : 1452205426, 9781452205427 ناشر: SAGE Publications, Inc سال نشر: 2014 تعداد صفحات: 764 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 9 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب ساختار مدرسه: خواندن در جامعه شناسی آموزش و پرورش: فرهنگ عامه، علوم اجتماعی، سیاست و علوم اجتماعی، جامعه شناسی، سوء استفاده، طبقه، مرگ، ازدواج و خانواده، پزشکی، روابط نژادی، روستایی، نظریه اجتماعی، شهری، سیاست و علوم اجتماعی، فلسفه و جنبه های اجتماعی، نظریه آموزشی، مدارس و تدریس، آموزش و تدریس، فلسفه آموزشی، آموزش، کتاب های درسی جدید، مستعمل و اجاره ای، بوتیک تخصصی، جامعه شناسی، علوم اجتماعی، کتاب های درسی جدید، مستعمل و اجاره ای، بوتیک تخصصی
در صورت تبدیل فایل کتاب The Structure of Schooling: Readings in the Sociology of Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب ساختار مدرسه: خواندن در جامعه شناسی آموزش و پرورش نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
ساختار مدرسه: خواندن در جامعه شناسی آموزش توسط ریچارد آروم، ایرنی بیتی و کارلی فورد، دانش آموزان را در معرض نمونه هایی از تحقیقات جامعه شناختی در مورد مدارس، با تمرکز بر مدرسه به عنوان جامعه قرار می دهد. اکنون در ویرایش سوم خود، این خواننده جذاب دامنه خود را بیش از پیش گسترش داده است و مطالب بیشتری را به ویژه در رابطه با جامعه شناسی آموزش عالی ارائه می دهد. این کتاب از مطالعات کلاسیک و معاصر برای بررسی مسائل جاری و رویکردهای نظری متنوع برای مطالعه تأثیرات مدرسه بر افراد و جامعه اقتباس شده است. این کتاب علاوه بر پوشش حوزههای سنتی مانند طبقهبندی و نابرابری نژادی، از مسیر شکست خورده نیز منحرف میشود، از جمله مطالبی در مورد موضوعات معاصری مانند قلدری، تیراندازی در مدرسه، انتخاب مدرسه، و استفاده نوجوانان از رسانههای اجتماعی.
The Structure of Schooling: Readings in the Sociology of Education by Richard Arum, Irenee Beattie, and Karly Ford exposes students to examples of sociological research on schools, with a focus on the school as community. Now in its Third Edition, this engaging reader has broadened its scope even more, presenting additional readings in particular related to the sociology of higher education. The book draws from classic and contemporary scholarship to examine current issues and diverse theoretical approaches to studying the effects of schooling on individuals and society. In addition to covering traditional areas such as stratification and racial inequality, the book also veers off the beaten path, including readings on such contemporary topics as bullying, school shootings, school choice, and teen social media use.