دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Adam Harris
سری:
ISBN (شابک) : 9780062976499, 0062976494
ناشر: Ecco
سال نشر: 2021
تعداد صفحات: 272
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب The State Must Provide: Why America's Colleges Have Always Been Unequal--And How to Set Them Right به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دولت باید ارائه دهد: چرا کالج های آمریکا همیشه نابرابر بوده اند - و چگونه آنها را درست کنیم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
تاریخچه قطعی فراگیر شدن نابرابری نژادی در آموزش عالی آمریکا کالج ها و دانشگاه های آمریکا یک راز شرم آور دارند: آنها هرگز به سیاه پوستان فرصت عادلانه ای برای موفقیت نداده اند. سیستم آموزش عالی ما از بدو پیدایش بر اساس برابری یا دسترسی نبود، بلکه بر پایه آموزش – و اولویت بندی – دانشجویان سفید پوست بنا شده بود. دانشآموزان سیاهپوست همیشه مورد توجه بودهاند. در حالی که دولتها و کمککنندگان خصوصی پول را به مدارس اکثریت سفیدپوست میرسانند، کالجها و دانشگاههای سیاهپوست (HBCUs) و سایر مؤسساتی که ثبتنام بالای دانشآموزان سیاهپوست دارند، در تلاش برای بقای خود هستند، و قانونگذاران ایالتی بودجه فدرال را که به طور قانونی به این مدارس بدهکار هستند، حذف میکنند. مدارس در The State Must Provide، آدام هریس با تاریخچه سیستم آموزش عالی که به طور سیستماتیک سیاهپوستان را از مزایای آن محروم کرده است، حساب میکند. هریس موانع حقوقی، اجتماعی و سیاسی ایجاد شده برای جلوگیری از آموزش عادلانه در ایالات متحده را بررسی می کند، سیاه پوستان آمریکایی را که راه خود را به سوی آموزش می جنگیدند مطالعه می کند، پرونده های مهم دادگاه عالی مانند Plessy v. Ferguson و Brown v. و نقش دولت در ایجاد و حفظ یک سیستم آموزشی تفکیک شده. او نقشی را بررسی میکند که قوانین دوران جنگ داخلی برای آوردن آموزش کشاورزی به تودهها در ایجاد HBCU که نقش مهمی در آموزش دانشآموزان سیاهپوست داشته است، زمانی که سایر مؤسسات دولتی و خصوصی از پذیرش آنها امتناع کردند، میپردازد. دولت باید فراهم کند تاریخ قطعی تلاشهای نافرجام آموزش عالی برای برابری و راه طولانی هنوز در پیش روی ما برای رفع قرنها تبعیض نژادی است - و راهحلی جسورانه برای کمک به رفع کمبود بودجه HBCU ارائه میکند. . دولت باید فراهم کند که از طریق گروهی واضح از شخصیتها گفته میشود، به بررسی آنچه قبل و بعد از ادغام مدارس در قرن بیستم افتاده است و اینکه چرا آموزش عالی تا به امروز شکسته شده است، میپردازد.
The definitive history of the pervasiveness of racial inequality in American higher education America’s colleges and universities have a shameful secret: they have never given Black people a fair chance to succeed. From its inception, our higher education system was not built on equality or accessibility, but on educating—and prioritizing—white students. Black students have always been an afterthought. While governments and private donors funnel money into majority white schools, historically Black colleges and universities (HBCUs), and other institutions that have high enrollments of Black students, are struggling to survive, with state legislatures siphoning away federal funds that are legally owed to these schools. In The State Must Provide, Adam Harris reckons with the history of a higher education system that has systematically excluded Black people from its benefits. Harris weaves through the legal, social, and political obstacles erected to block equitable education in the United States, studying the Black Americans who fought their way to an education, pivotal Supreme Court cases like Plessy v. Ferguson and Brown v. Board of Education, and the government’s role in creating and upholding a segregated education system. He explores the role that Civil War–era legislation intended to bring agricultural education to the masses had in creating the HBCUs that have played such a major part in educating Black students when other state and private institutions refused to accept them. The State Must Provide is the definitive chronicle of higher education’s failed attempts at equality and the long road still in front of us to remedy centuries of racial discrimination—and poses a daring solution to help solve the underfunding of HBCUs. Told through a vivid cast of characters, The State Must Provide examines what happened before and after schools were supposedly integrated in the twentieth century, and why higher education remains broken to this day.