مشخصات کتاب

The Soul of Education: Helping Students Find Connection, Compassion, and Character at School

دسته بندی: آموزشی
ویرایش:  
نویسندگان: Rachael Kessler  
سری:  
ISBN (شابک) : 0871203731, 9780871205520 
ناشر:  
سال نشر: 2000 
تعداد صفحات: 203 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 2 مگابایت 

در صورت تبدیل فایل کتاب The Soul of Education: Helping Students Find Connection, Compassion, and Character at School به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب روح آموزش: کمک به دانش آموزان برای پیدا کردن ارتباط ، شفقت و شخصیت در مدرسه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب روح آموزش: کمک به دانش آموزان برای پیدا کردن ارتباط ، شفقت و شخصیت در مدرسه

پیش‌گفتار پارکر پالمر * چگونه مربیان و والدین با پیشینه‌های مختلف می‌توانند گرد هم آیند تا راه‌هایی برای دعوت روح به مدارس بیابند؟ * چگونه مربیان بدون نقض جدایی کلیسا از دولت یا اعتقادات عمیق خانواده ها و دانش آموزان، «روح» را در آموزش خطاب می کنند؟ در این کتاب، راشل کسلر نشان می دهد که چگونه. بر اساس داستان‌های عمیقاً تکان‌دهنده و سؤالات عمیق خود دانش‌آموزان، هر فصل به آرزوهایی که جوانان ابراز می‌کنند پاسخ می‌دهد: ارتباط عمیق، معنا و هدف، سکوت، شادی، خلاقیت، تعالی، و آغاز - هر کدام دروازه‌ای را برای دعوت روح به درون برمی‌انگیزد. کلاس درس. بدون انجمن‌های سالم که توسط بزرگسالان مسئول رهبری می‌شوند، جوانان به تنهایی به دنبال این دروازه‌ها هستند، گاهی اوقات به روش‌های مخرب مانند مواد مخدر، رابطه جنسی، خودکشی، هجوم و حتی قتل. کمک به دانش‌آموزان برای یافتن راه‌های سازنده برای بیان خواسته‌هایشان، انگیزه آنها را برای یادگیری افزایش می‌دهد. در مدرسه بمون؛ تقویت روابط با خانواده و دوستان؛ و با سرزندگی، شخصیت و بینش به زندگی بزرگسالی نزدیک شوید. این کتاب منبع کاربردی و الهام بخش از جوامع مدرسه ای که متعهد به جلوگیری از خشونت و بیگانگی و تولید شهروندانی مسئول و دلسوز هستند، حمایت می کند. ریچل کسلر، مدیر مؤسسه یادگیری اجتماعی و عاطفی و یکی از نویسندگان کتاب ASCD Promoting Social and Emotional Learning: A Guide for Educators، مشاور برنامه درسی و توسعه حرفه ای است که در بولدر، کلرادو زندگی می کند.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

Foreword by Parker Palmer * How can educators and parents of diverse backgrounds come together to find ways to invite soul into schools? * How do educators address "soul" in education without violating the separation of church and state or the deeply held beliefs of families and students? In this book, Rachael Kessler shows how. Based on the deeply moving stories and profound questions of students themselves, each chapter responds to the yearnings young people express: Deep Connection, Meaning and Purpose, Silence, Joy, Creativity, Transcendence, and Initiation--each evokes a gateway to inviting soul into the classroom. Without healthy forums led by responsible adults, young people seek these gateways on their own, sometimes in destructive ways like drugs, sex, suicide, hazing, and even murder. Helping students find constructive ways to express their longings increases their motivation to learn; stay in school; strengthen ties to family and friends; and approach adult life with vitality, character, and vision. This practical and inspirational sourcebook will support school communities that are committed to preventing violence and alienation and producing responsible, caring citizens. Rachel Kessler, the director of The Institute for Social and Emotional Learning and a coauthor of the ASCD book Promoting Social and Emotional Learning: A Guide for Educators, is a consultant for curriculum and professional development living in Boulder, Colorado.

فهرست مطالب

Foreword......Page 6
Acknowledgments......Page 8
Introduction......Page 10
Honoring Young Voices......Page 20
Deep Connection......Page 37
Silence and Stillness......Page 55
Meaning and Purpose......Page 77
Joy......Page 92
Creativity......Page 110
Transcendence......Page 134
Initiation......Page 154
Conclusion......Page 178
References and Bibliography......Page 191
Index......Page 196
About the Author......Page 201

نظرات کاربران

کتاب های مرتبط

دانلود کتاب Pappus of Alexandria and the Mathematics of Late Antiquity

دانلود کتاب The RoutledgeFalmer Reader in Sociology of Education (Readers in Education)

دانلود کتاب The Learning Region: Foundations, State of the Art, Future

دانلود کتاب Criminal Lessons: Case Studies and Commentary on Crime and Justice

دانلود کتاب New Security Issues in Northern Europe: The Nordic and Baltic States and the ESDP (Routledge Uaces Contemporary European Studies)

دانلود کتاب Strategic Networks: Learning to Compete

دانلود کتاب The Literature of Labor and the Labors of Literature: Allegory in Nineteenth-Century American Fiction

دانلود کتاب Teaching Durkheim

دانلود کتاب New Technological Applications for Foreign and Second Language Learning and Teaching

دانلود کتاب The Crisis of Identity in Contemporary Japanese Film: Personal, Cultural, National (Brill's Japanese Studies Library)