ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Social Studies Curriculum: Purposes, Problems, and Possibilities

دانلود کتاب برنامه درسی مطالعات اجتماعی: اهداف، مشکلات و امکانات

The Social Studies Curriculum: Purposes, Problems, and Possibilities

مشخصات کتاب

The Social Studies Curriculum: Purposes, Problems, and Possibilities

ویرایش: 4 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 1438453175, 9781438453170 
ناشر: State University of New York Press 
سال نشر: 2014 
تعداد صفحات: 434 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 1 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 40,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 4


در صورت تبدیل فایل کتاب The Social Studies Curriculum: Purposes, Problems, and Possibilities به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب برنامه درسی مطالعات اجتماعی: اهداف، مشکلات و امکانات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب برنامه درسی مطالعات اجتماعی: اهداف، مشکلات و امکانات

این کتاب دیدگاه‌های معاصری را درباره برخی از پایدارترین مشکلات پیش روی مربیان مطالعات اجتماعی ارائه می‌کند. مشارکت کنندگان به طور سیستماتیک طیف وسیعی از مسائل را بررسی می کنند که بر برنامه درسی تأثیر می گذارد و معلمان و سایر کارکنان برنامه درسی را قادر می سازد تا ماهیت، دامنه و زمینه دغدغه های برنامه درسی را در مدارس امروزی بهتر درک کنند. مشارکت کنندگان عبارتند از: جین برنارد-پاورز، تری ال. اپستاین، رونالد دبلیو. ایوانز، استفن سی فلوری، دیوید هرش، گلوریا لدسون-بیلینگز، ساندرا ماتیسون، کامرون مک کارتی، مری ام مریفیلد، نل نودینگ، دیوید وارن ساکس، و مایکل ویلان.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book offers contemporary perspectives on some of the most enduring problems facing social studies educators. The contributors systematically investigate a broad range of issues affecting the curriculum, enabling teachers and other curriculum workers to better understand the nature, scope, and context of curriculum concerns in today's schools. Contributors include Jane Bernard-Powers, Terrie L. Epstein, Ronald W. Evans, Stephen C. Fleury, David Hursh, Gloria Ladson-Billings, Sandra Mathison, Cameron McCarthy, Merry M. Merryfield, Nel Noddings, David Warren Saxe, and Michael Whelan.





نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی