دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The Self-organizing University: Designing the Higher Education Organization for Quality Learning and Teaching
دانلود کتاب دانشگاه خودسازمانده: طراحی سازمان آموزش عالی برای یادگیری و آموزش با کیفیت
مشخصات کتاب
The Self-organizing University: Designing the Higher Education Organization for Quality Learning and Teaching
ویرایش:
نویسندگان: Alan Bain. Lucia Zundans-Fraser (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9789811049170, 9789811049163
ناشر: Springer Singapore
سال نشر: 2017
تعداد صفحات: 199
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 31,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب دانشگاه خودسازمانده: طراحی سازمان آموزش عالی برای یادگیری و آموزش با کیفیت: آموزش عالی، مدیریت، سازمان و رهبری، یادگیری و تقویت، آموزش
در صورت تبدیل فایل کتاب The Self-organizing University: Designing the Higher Education Organization for Quality Learning and Teaching به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب دانشگاه خودسازمانده: طراحی سازمان آموزش عالی برای یادگیری و آموزش با کیفیت نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب دانشگاه خودسازمانده: طراحی سازمان آموزش عالی برای یادگیری و آموزش با کیفیت
این کتاب اصول یادگیری و تدریس در آموزش عالی را با رویکرد تغییر اصلی با عنوان دانشگاه خودسازماندهی (SOU) به چالش می‌کشد. این به دانشگاه ها کمک می کند تا یک مدل جامع از یادگیری و آموزش در مقیاس کل سازمان بسازند. این فصل ها نشان می دهد که چگونه یک دانشگاه خودسازمان می تواند ایجاد کند: • استانداردهای یادگیری و آموزش قابل اندازه گیری. • توسعه برنامه دانش آموز محور. • افزایش رشد حرفه ای اساتید و مسیر شغلی. • طراحی سازمانی کارآمدتر و مؤثرتر. • بازخورد بهتر. • استفاده قدرتمند از فن آوری. • ارتباط مشروع بین کیفیت و بهره وری. هر فصل شامل نمونه های موردی است که از تجربیات عملی به دست آمده است که ایده ها و مفاهیم کلیدی را در کار روزانه واقعی دانشگاه ها قرار می دهد. نقش رهبری در ایجاد و حفظ یک دانشگاه خودسازمانده نیز یک تمرکز کلیدی است. فصل‌ها شیوه‌های رهبری را هدف قرار می‌دهند که کیفیت و بهره‌وری یادگیری و تدریس را بهبود می‌بخشد و به دانشگاه‌ها کمک می‌کند تا اهداف و آرزوهای خود را برای به حداکثر رساندن یادگیری دانشجویان تحقق بخشند.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
This book challenges the orthodoxy of learning and teaching in higher education with an original change approach entitled the Self-Organizing University (SOU). It assists universities build a comprehensive model of learning and teaching at whole-of-organization scale. The chapters demonstrate how a Self-Organizing University can create: • measurable learning and teaching standards; • student centered program development; • enhanced faculty professional growth and career trajectory; • more efficient and effective organizational design; • better feedback; • powerful use of technologies; • a legitimate connection between quality and productivity. Each chapter includes case examples derived from practical experience that situate the key ideas and concepts in the real day-to-day work of universities. The role of leadership in creating and sustaining a self-organizing university is also a key focus. The chapters target leadership practices that improve learning and teaching quality and productivity and assist universities realize their goals and aspirations for maximizing student learning.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-xiv
The Quality Illusion in Learning and Teaching....Pages 1-26
Committing to Learning and Teaching....Pages 27-47
Designing Universities for Better Learning and Teaching....Pages 49-73
Getting the Right Feedback for Learning and Teaching....Pages 75-90
Governing for Learning and Teaching....Pages 91-109
Agency and Leadership for Learning and Teaching....Pages 111-131
Technology for Learning and Teaching....Pages 133-150
Learning and Teaching Productivity....Pages 151-169
Moving Forward with the Self-organizing University....Pages 171-186
Back Matter....Pages 187-192
