دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Lisa Zunshine
سری:
ISBN (شابک) : 9780262046336, 2021031221
ناشر: MIT Press
سال نشر: 2022
تعداد صفحات:
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 7 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب The Secret Life of Literature به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب زندگی مخفی ادبیات نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
گزارشی ابتکاری که علوم شناختی، قوم نگاری و تاریخ ادبی را گرد هم می آورد تا الگوهای «تغییر فکری» را در طیف وسیعی از آثار ادبی بررسی کند. برای بیش از چهار هزار سال، نویسندگان آنچه را که دانشمندان علوم شناختی «تفکر ذهنی» مینامند، آزمایش کردهاند: مدام زمینههای اجتماعی جدیدی را ابداع میکنند تا مخاطبانشان حالتهای ذهنی پیچیده شخصیتها و راویها را تصور کنند. در زندگی مخفی ادبیات، لیزا زونشاین این الگوهای ذهن خوانی را که تاکنون برای خوانندگان و منتقدان نامرئی باقی مانده است، در آثاری از حماسه گیلگمش تا انسان نامرئی آشکار می کند. این کتاب جذاب با گرد هم آوردن علوم شناختی، قوم نگاری و مطالعات ادبی، درک ما را از تاریخ ادبی متحول می کند. محور استدلال زونشاین، کاوش حالات ذهنی است که در درون یکدیگر قرار گرفتهاند، به عنوان مثال، وقتی مرد نامرئی الیسون میداند که چگونه رفقای سفیدپوست حزب کمونیستش وانمود میکنند منظور او را نمیفهمند، زمانی که میخواهند موضع خود را دوباره تثبیت کنند. از قدرت زانشاین با توجه ویژه به نحوه اطلاعرسانی نژاد، طبقه، و جنسیت در تجسمهای ادبی، این پویایی را با الگوهای زندگی واقعی که توسط روانشناسان شناختی و اجتماعی مورد مطالعه قرار گرفته است، مقایسه میکند. او همچنین ارزشهای ذهنخوانی خاص جامعه را در نظر میگیرد و به افزایش و مهاجرت الگوهای جاسازی در ژانرها و سنتهای ادبی ملی نگاه میکند و بهویژه استفاده از فریب، استراق سمع و شرم را به عنوان ابزارهای طرح داستان ذکر میکند. در نهایت، او ذهن خوانی را در ادبیات کودک بررسی می کند. او نشان میدهد که داستانهایی برای کودکان که برای مراحل مختلف رشد طراحی شدهاند، داربست فرهنگی را برای آغاز کردن خوانندگان جوان در تعامل طولانیمدت با زندگی مخفی ادبیات فراهم میکنند.
An innovative account that brings together cognitive science, ethnography, and literary history to examine patterns of “mindreading” in a wide range of literary works. For over four thousand years, writers have been experimenting with what cognitive scientists call “mindreading”: constantly devising new social contexts for making their audiences imagine complex mental states of characters and narrators. In The Secret Life of Literature, Lisa Zunshine uncovers these mindreading patterns, which have, until now, remained invisible to both readers and critics, in works ranging from The Epic of Gilgamesh to Invisible Man. Bringing together cognitive science, ethnography, and literary studies, this engaging book transforms our understanding of literary history. Central to Zunshine’s argument is the exploration of mental states “embedded” within each other, as, for instance, when Ellison’s Invisible Man is aware of how his white Communist Party comrades pretend not to understand what he means, when they want to reassert their position of power. Paying special attention to how race, class, and gender inform literary embedments, Zunshine contrasts this dynamic with real-life patterns studied by cognitive and social psychologists. She also considers community-specific mindreading values and looks at the rise and migration of embedment patterns across genres and national literary traditions, noting particularly the use of deception, eavesdropping, and shame as plot devices. Finally, she investigates mindreading in children’s literature. Stories for children geared toward different stages of development, she shows, provide cultural scaffolding for initiating young readers into a long-term engagement with the secret life of literature.