دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Helmuth Nyborg (Eds.)
سری:
ISBN (شابک) : 9780080437934
ناشر: Pergamon
سال نشر: 2003
تعداد صفحات: 630
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 10 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Scientific Study of General Intelligence. Tribute to Arthur R. Jensen به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مطالعه علمی هوش عمومی. ادای احترام به آرتور آر. جنسن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب دو پیروزی در روانشناسی مدرن را جشن میگیرد: توسعه
موفقیتآمیز و به کارگیری معیاری محکم از هوش عمومی. و شجاعت و
مهارت های شخصی مردی که این امر را ممکن کرد - آرتور آر. جنسن از
دانشگاه برکلی.
این جلد تاریخچه هوش را از اوایل قرن نوزدهم، تا آخرین تحلیلهای
ساختار سلسله مراتبی تواناییهای شناختی را ردیابی میکند و
انتقال از مفهوم ناامیدکننده هوش به توسعه یک هدف را مستند
میکند. اندازه گیری روان سنجی g. مشارکتها قدرت چشمگیر g را در
پیشبینی پیشرفت تحصیلی، یافتن شغل جذاب یا طبقهبندی اجتماعی
نشان میدهند.
کتاب به شش بخش به شرح زیر تقسیم شده است: بخش اول جدیدترین تجزیه
و تحلیل جریان بالاتر از توانایی های شناختی را ارائه می دهد، بخش
دوم به جنبه های بیولوژیکی g می پردازد، مانند تحقیق در مورد
تصویربرداری مغز، جذب گلوکز، کار کردن. حافظه، زمان واکنش، زمان
بازرسی، و سایر همبستگی های بیولوژیکی، و با آخرین یافته ها در
ژنتیک مولکولی مرتبط با g به پایان می رسد. بخش سوم به جنبههای
جمعیتشناختی g، مانند تفاوتهای جغرافیایی، نژادی و جنسیتی
میپردازد و جنبههای روانشناختی متفاوت را نیز معرفی میکند.
بخش چهارم بر رابطه g متمرکز است و موضوعات بسیار متنوعی مانند
جامعه شناسی، نبوغ، عقب ماندگی، آموزش، تحصیلات، مشاغل و جرم و
جنایت را به g مرتبط می کند. بخش پنجم شامل فصول انتقادی از تحقیق
در مورد g و رابطه ژنتیکی آن است و همچنین پاسخی را ارائه می دهد.
بخش ششم به یکی از بزرگترین روانشناسان معاصر، پروفسور بازنشسته
آرتور آر. جنسن به عنوان معلم و مربی می پردازد.
This book celebrates two triumphs in modern psychology: the
successful development and application of a solid measure of
general intelligence; and the personal courage and skills of
the man who made this possible - Arthur R. Jensen from Berkeley
University.
The volume traces the history of intelligence from the early
19th century approaches, to the most recent analyses of the
hierarchical structure of cognitive abilities, and documents
the transition from a hopelessly confused concept of
intelligence to the development of an objective measure of
psychometric g. The contributions illustrate the impressive
power g has with respect to predicting educational achievement,
getting an attractive job, or social stratification.
The book is divided into six parts as follows: Part I presents
the most recent higher-stream analysis of cognitive abilities,
Part II deals with biological aspects of g, such as research on
brain imaging, glucose uptake, working memory, reaction time,
inspection time, and other biological correlates, and concludes
with the latest findings in g-related molecular genetics. Part
III addresses demographic aspects of g, such as geographic-,
race-, and sex-differences, and introduces differential
psychological aspects as well. Part IV concentrates on the g
nexus, and relates such highly diverse topics as sociology,
genius, retardation, training, education, jobs, and crime to g.
Part V contains chapters critical of research on g and its
genetic relationship, and also presents a rejoinder. Part VI
looks at one of the greatest contemporary psychologists,
Professor Emeritus Arthur R. Jensen as teacher and mentor
Content:
Contributors, Pages ix-xi
General Introduction: Arthur Jensen— The Man, His Friends and This Book, Pages xiii-xxvi, Helmuth Nyborg
The g Factor, Pages 3-4
Chapter 1 - The Higher-stratum Structure of Cognitive Abilities: Current Evidence Supports g and About Ten Broad Factors, Pages 5-21, John B. Carroll
The Biology of g, Pages 25-27
Chapter 2 - Brain Imaging and g, Pages 29-39, Britt Anderson
Chapter 3 - Positron Emission Tomography Studies of Intelligence: From Psychometrics to Neurobiology, Pages 41-51, Richard J. Haier
Chapter 4 - Reaction Time and Psychometric Intelligence: Jensen\'s Contributions, Pages 53-75, Ian J. Deary
Chapter 5 - Inspection Time and g, Pages 77-91, Ted Nettelbeck
Chapter 6 - Factors Influencing the Relationship Between Brain Size and Intelligence, Pages 93-106, Gilles Gignac, Philip A. Vernon, John C. Wickett
Chapter 7 - Molecular Genetics and g, Pages 107-122, Robert Plomin
The Demography of g, Pages 125-126
Chapter 8 - The Geography of Intelligence, Pages 127-146, Richard Lynn
Chapter 9 - Race Differences in g and the “Jensen Effect”, Pages 147-186, J. Philippe Rushton
Chapter 10 - Sex Differences in g, Pages 187-222, Helmuth Nyborg
The g Nexus, Pages 225-227
Chapter 11 - Genius and g: Intelligence and Exceptional Achievement, Pages 229-245, Dean Keith Simonton
Chapter 12 - Mental Retardation and g, Pages 247-259, Herman H. Spitz
Chapter 13 - The Ubiquitous Role of g in Training, Pages 261-274, Malcolm James Ree, Thomas R. Carretta, Mark T. Green
Chapter 14 - Education and g, Pages 275-292, Phillip L. Ackerman, David F. Lohman
Chapter 15 - g, Jobs and Life, Pages 293-342, Linda S. Gottfredson
Chapter 16 - Crime, Delinquency and Intelligence: A Review of the Worldwide Literature, Pages 343-365, Lee Ellis, Anthony Walsh
Reservations About g, Pages 369-371
Chapter 17 - “My House is a Very Very Very Fine House” —But it is Not the Only House, Pages 373-395, Robert J. Sternberg
Chapter 18 - Jensen\'s Genetic Interpretation of Racial Differences in Intelligence: Critical Evaluation, Pages 397-410, Nathan Brody
Chapter 19 - New Concepts of Intelligence: Their Practical and Legal Implications for Employee Selection, Pages 411-439, Gerald V. Barrett, Alissa J. Kramen, Sarah B. Lueke
Chapter 20 - The Sociology of Psychometric and Bio-Behavioral Sciences: A Case Study of Destructive Social Reductionism and Collective Fraud in 20th Century Academia, Pages 441-502, Helmuth Nyborg
Chapter 21 - Why Ignore the g Factor? —Historical Considerations, Pages 503-529, Christopher R. Brand, Denis Constales, Harrison Kane
Chapter 22 - An Arthurian Romance, Pages 533-553, Rosalind Arden
Chapter 23 - Jensen as a Teacher and Mentor, Pages 555-571, Philip Anthony Vernon
Bibliography of Arthur R. Jensen, Pages 573-597
Author Index, Pages 599-618
Subject Index, Pages 619-642