دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: D. E. Luscombe
سری: Cambridge Studies in Medieval Life and Thought: New Series
ISBN (شابک) : 0521088828, 9780521073370
ناشر: Cambridge University Press
سال نشر: 2008
تعداد صفحات: 375
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 14 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The School of Peter Abelard: The Influence of Abelard’s Thought in the Early Scholastic Period به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب مدرسه پیتر ابلارد: تأثیر اندیشه ابلارد در دوره اولیه اسکولاستیک نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
پیتر آبلارد تحلیل های بسیاری از آموزه های کتاب مقدس و پدری انجام داد و به نزدیکی گسترده ای بین اندیشه مسیحی و بت پرستی دست یافت. فعالیت عمومی او در سال 1140 با محکومیت کلیسایی به پایان رسید، اما این موضوع به مسائل محوری پیش روی رهبران اولیه جنبش مکتبی قرون وسطی برخورد کرد و آموزه های خود آبلارد همچنان بحث برانگیز بود. دکتر لوسکوم تأثیر آموزه های اصلی آبلار را در میان معاصران و جانشینان او می داند. هدف او توضیح برآوردهای متناقض آبلارد است که در قرن دوازدهم و بعد از آن رایج بود و گزارش کاملی از نوشته ها و ثروت های متنوع شاگردان آبلارد ارائه می کند. او همچنین سنت خطی کار آبلارد و پیروانش را بررسی می کند. محکومیت 1140 دکترین های اصلی آبلارد را رد کرد. این امر باعث شد برخی از شاگردان آبلارد تا حدی از مقام استاد خود عقب نشینی کنند، در حالی که برخی تصمیم گرفتند تعالیم او را تطبیق داده و گسترش دهند.
Peter Abelard conducted many analyses of Scriptural and Patristic teachings, and achieved an extensive rapprochement between Christian and pagan thought. His public career was ended in 1140 by an ecclesiastical condemnation, but this touched upon the central issues facing the early leaders of the medieval scholastic movement and Abelard's own teachings continued to be controversial. Dr Luscombe considers the influence of Abelard's principal teachings among his contemporaries and successors. his aim is to explain the conflicting estimates of Abelard which were current in the twelfth century and later, and to provide a full account of the writings and varied fortunes of Abelard's disciples. He also examines the manuscript tradition of Abelard's work and that of his followers. The condemnation of 1140 repudiated Abelard's leading doctrines. This led some of Abelard's disciples to partly retreat from the position of their master, whereas some chose to adapt and extend his teachings.
CONTENTS......Page 8
PREFACE......Page 10
LIST OF ABBREVIATIONS......Page 13
CHAPTER I THE LITERARY EVIDENCE......Page 16
CHAPTER II ABELARD'S FOLLOWERS......Page 29
CHAPTER III THE DIFFUSION OF ABELARDIAN WRITINGS......Page 75
CHAPTER IV THE CONDEMNATION OF II4O......Page 118
CHAPTER V THE THEOLOGICAL WRITINGS OF ABELARD'S CLOSEST DISCIPLES......Page 158
CHAPTER VI THE SCHOOL OF LAON......Page 188
CHAPTER VII HUGH OF SAINT VICTOR......Page 198
CHAPTER VIII THE 'SUMMA SENTENTIARUM'......Page 213
CHAPTER IX ABELARD AND THE 'DECRETUM' OF GRATIAN......Page 229
CHAPTER X ABELARD'S DISCIPLES AND THE SCHOOL OF ST VICTOR......Page 239
CHAPTER XI PETER LOMBARD......Page 276
CHAPTER XII ROBERT OF MELUN......Page 296
CHAPTER XIII RICHARD OF ST VICTOR......Page 314
CONCLUSION......Page 323
APPENDICES......Page 326
BIBLIOGRAPHY......Page 331
INDEXES......Page 360
INDEX OF MANUSCRIPTS......Page 362
GENERAL INDEX......Page 365