برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The School of Alexius Meinong

دانلود کتاب مدرسه الکسیوس ماینونگ

مشخصات کتاب

The School of Alexius Meinong

ویرایش:  
نویسندگان: Liliana Albertazzi,  Dale Jacquette,  Roberto Poli  
سری: Western Philosophy Series 
ISBN (شابک) : 1840143746, 9781840143744 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2001 
تعداد صفحات: 592 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 36 Mb

قیمت کتاب (تومان) : 51,000

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 1

در صورت تبدیل فایل کتاب The School of Alexius Meinong به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مدرسه الکسیوس ماینونگ نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب مدرسه الکسیوس ماینونگ

این کتاب بازسازی تاریخی و مفهومی نظریه‌هایی را ارائه می‌کند که توسط Meinong و گروهی از فیلسوفان و روان‌شناسان تجربی در گراتس در اواخر قرن نوزدهم ایجاد شده‌اند. مشارکت‌کنندگان با پایبندی نزدیک به متون اصلی، ریشه‌های ماینونگ در مکتب برنتانو، نظریه‌های پیچیده‌ای مانند نظریه ارجاع عمدی و ارجاع مستقیم، و راه‌های توسعه فلسفه را که ارتباط نزدیکی با علوم، به‌ویژه روان‌شناسی دارد، بررسی می‌کنند. این کتاب با ارائه بازسازی وفادارانه ای از کمک های ماینونگ به علم و مکتب برخاسته از اندیشه او، نشان می دهد که چگونه نظریه های مکتب گراتس امکان درگیر شدن در متافیزیک علمی و هستی شناسی را که برای مدت طولانی خارج از محدودیت در نظر گرفته شده اند، افزایش می دهد.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book presents an historical and conceptual reconstruction of the theories developed by Meinong and a group of philosophers and experimental psychologists in Graz at the turn of the 19th century. Adhering closely to original texts, the contributors explore Meinong's roots in the school of Brentano, complex theories such as the theory of intentional reference and direct reference, and ways of developing philosophy which are closely bound up with the sciences, particularly psychology. Providing a faithful reconstruction of both Meinong's contributions to science and the school that arose from his thought, this book shows how the theories of the Graz school raise the possibility of engaging in the scientific metaphysics and ontology that for so long have been considered off limits.