دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1st Edition
نویسندگان: Ron Iphofen. Martin Tolich
سری:
ISBN (شابک) : 1473970970, 9781526448682
ناشر: Sage Publications
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 584
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب SAGE Handbook Of Qualitative Research Ethics: تحقیق کیفی: جنبه های اخلاقی، علوم اجتماعی: مقالات، علوم اجتماعی: مرجع
در صورت تبدیل فایل کتاب The SAGE Handbook Of Qualitative Research Ethics به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب SAGE Handbook Of Qualitative Research Ethics نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب راهنما یک بررسی بسیار ضروری و عمیق از مجموعه متمایز ملاحظات اخلاقی است که با تحقیقات کیفی همراه است. این امر به ویژه با توجه به ماهیت نوظهور، پویا و تعاملی اکثر تحقیقات کیفی، که اغلب زمان کمی برای تأمل در مسئولیتها و تعهدات اخلاقی مهم میدهد، بسیار مهم است. مشارکتهای محققان بینالمللی برجسته به دقت در شش بخش موضوعی کلیدی سازماندهی شدهاند: بخش اول: توضیحات ضخیم از اخلاق تحقیق کیفی قسمت دوم: اخلاق تحقیق کیفی بر اساس تکنیک قسمت سوم: اخلاق به عنوان سیاست قسمت چهارم: اخلاق تحقیق کیفی با گروه های آسیب پذیر قسمت پنجم: اخلاق تحقیق رابطه ای قسمت ششم: تحقیق دیجیتالی این کتاب یک منبع تک مرحله ای در زمینه کیفی است. اخلاق تحقیق در سراسر علوم اجتماعی که از درس های آموخته شده و روش های موفق برای فائق آمدن بر مشکلات - آزمایش شده و واقعی و جدید - استفاده می کند.
This handbook is a much-needed and in-depth review of the distinctive set of ethical considerations which accompanies qualitative research. This is particularly crucial given the emergent, dynamic and interactional nature of most qualitative research, which too often allows little time for reflection on the important ethical responsibilities and obligations Contributions from leading international researchers have been carefully organised into six key thematic sections: Part One: Thick Descriptions Of Qualitative Research Ethics Part Two: Qualitative Research Ethics By Technique Part Three: Ethics As Politics Part Four: Qualitative Research Ethics With Vulnerable Groups Part Five: Relational Research Ethics Part Six: Researching Digitally This Handbook is a one-stop resource on qualitative research ethics across the social sciences that draws on the lessons learned and the successful methods for surmounting problems – the tried and true, and the new.
Contents......Page 6
List of Figures, Tables and Boxes......Page 10
Notes on the Editors and Contributors......Page 12
Foundational Issues in Qualitative Research Ethics......Page 24
Part I-Thick Descriptions of Qualitative Research Ethics......Page 42
1-Values in Social Research......Page 46
2-Ethics, Reflexivity and Virtue......Page 58
3-A Posthumanist Ethics of Mattering: New Materialisms and the Ethical Practice of Inquiry......Page 74
4-Feminist Epistemologies and Ethics: Ecological Thinking, Situated Knowledges, Epistemic Responsibilities......Page 96
5-Ethical Imperialism? Exporting Research Ethics to the Global South......Page 112
6-Democratizing Research in Practice......Page 126
Part II-Qualitative Research Ethics by Technique......Page 138
7-The Ethics of Ethnography......Page 142
8-He Said, She Said, We Said: Ethical Issues in Conducting Dyadic Interviews......Page 156
9-Ethical Issues When Undertaking Autoethnographic Research with Families......Page 171
10-Between Dance and Detention: Ethical Considerations of ‘Mesearch’ in Performance......Page 184
11-Walking Interview Ethics......Page 197
12-Ethics and Power in Visual Research Methods......Page 211
13-Ethics Working in Ever-Changing Ethnographic Environments......Page 226
Part III-Ethics as Politics......Page 238
14-Confronting Political Dilemmasin Ethnographic Fieldwork:Consent, Personal Safetyand Triangulation......Page 242
15-Qualitative Ethics in a Positivist Frame: The Canadian Experience 1998–2014......Page 254
16-When Ethics Review Boards Get Ethnographic Research Wrong......Page 271
17-Reflexivity: Overcoming Mistrust between Research Ethics Committees and Researchers......Page 286
18-Moving beyond Regulatory Compliance: Building Institutional Support for Ethical Reflection in Research......Page 299
19-Research Ethics Committees – What Are They Good For?......Page 312
Part IV-Qualitative Research Ethics......Page 324
20-The Vulnerability of Vulnerability:Why Social Science ResearchersShould Abandon the Doctrine ofVulnerability......Page 328
21-Researching Hate Crime Against Disabled People – Working through Ethical Considerations When the ‘Personal Is Political’......Page 345
22-Participatory Action Research with Indigenous Youth and their Communities......Page 362
23-Role Conflict and Questions of Rigour: Working with Community Researchers in Sexual Health......Page 377
24-Fair Warnings: The Ethics of Ethnography with Children......Page 390
25-Protecting and Empowering Research with the Vulnerable Older Person......Page 405
26-Ethics Unleashed: Developing Responsive Ethical Practice and Review for the Inclusion of Non-Human Animal Participants in Qualitative Research......Page 419
27-Paternalism and the Ethics of Researching with People Who Use Drugs......Page 434
Part V-Relational Research Ethics......Page 450
28-An Exception to the Rule:Journalism and Research Ethics......Page 452
29-The Dual Imperative in Disaster Research Ethics......Page 464
Ethical Issues in Insider-Outsider Research......Page 478
31-Covert: The Fear and Fascination of a Methodological Pariah......Page 493
32-Ethical Issues in Grounded Theory......Page 509
Part VI-Researching Digitally......Page 518
33-Research That Hurts: EthicalConsiderations When StudyingVulnerable Populations Online......Page 524
34-‘What If They’re Bastards?’: Ethics and the Imagining of the Other in the Study of Online Fan Cultures......Page 533
35-Negotiating the Ethics of Gendered Online Spaces in Mainland China and Hong Kong......Page 549
Concluding Thoughts: The Virtues of a Reflexive Qualitative Researcher......Page 563
Index......Page 566