دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Peter Jarvis
سری:
ISBN (شابک) : 0415419042, 9780415419048
ناشر: Routledge
سال نشر: 2008
تعداد صفحات: 557
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Routledge International Handbook of Lifelong Learning به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کتاب روانشناسی بین المللی یادگیری مادام العمر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
با افزایش محبوبیت یادگیری مادام العمر، تصاویر جامع کمی از این پدیده به دست آمده است. راهنمای بینالمللی یادگیری مادام العمر راتلج مروری منظم و کامل از یادگیری مادامالعمر در سطح بینالمللی ارائه میکند.
ساختار نظری زبانآموز را در مرکز قرار میدهد و کتاب از آنجا
سرچشمه میگیرد و به بافت اجتماعی فراتر از یادگیرنده اشاره
میکند.
تلفیقهای بهروز از بسیاری از کارشناسان برجسته بینالمللی در
این زمینه، تصاویر فوری حیاتی از این موضوع به سرعت در حال تحول
را از دیدگاه های گسترده ارائه دهید، از جمله:
این جلد معتبر، خواندنی ضروری برای دانشگاهیان در زمینه یادگیری مادام العمر، پیچیدگی های موضوع را در یک چارچوب سیستماتیک جهانی بررسی می کند و آن را در زمینه اجتماعی-تاریخی آن قرار می دهد.
As lifelong learning grows in popularity, few comprehensive pictures of the phenomenon have emerged. The Routledge International Handbook of Lifelong Learning provides a disciplined and complete overview of lifelong learning internationally.
The theoretical structure puts the learner at the centre and
the book emanates from there, pointing to the social context
beyond the learner.
Up-to-the-minute syntheses from many of the leading
international experts in the field give vital snapshots of
this rapidly evolving subject from wide-ranging perspectives
including:
This authoritative volume, essential reading for academics in the field of Lifelong Learning, examines the complexities of the subject within a systematic global framework and places it in its socio-historic context.