دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: Hardcover
نویسندگان: Lynda Shevellar
سری:
ISBN (شابک) : 1472469011, 9781472469014
ناشر: Routledge
سال نشر: 2019
تعداد صفحات: 511
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 5 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Routledge Handbook of Community Development Research به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب راتلج هندبوک تحقیقات توسعه جامعه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این کتاب راهنما دستور کار تحقیقاتی جدیدی را در توسعه جامعه تنظیم می کند. مشارکتکنندگان حوزههای موجود را در چارچوب تحقیقات بینرشتهای بازتعریف میکنند، حوزههای نوظهور را برای تحقیقات مرتبط با توسعه جامعه برجسته میکنند، و به محققان و دانشجویان تحصیلات تکمیلی ایدهها و تشویق برای فعالیتهای تحقیقاتی آینده ارائه میکنند. برای انجام این کار، ویراستاران عمداً انتخاب کردهاند که این کتاب را نه از دریچهی سنتی جامعهشناختی از طبقه، نژاد و جنسیت، بلکه از طریق چارچوب «مشکلات شرورانه» چارچوببندی کنند. با تکیه بر آثار 37 نویسنده بین المللی، در محیط های مختلف مانند غرب پاپوآ، پرو، ایالات متحده آمریکا و استرالیا. و با روششناسی به همان اندازه متنوع، از مطالعات موردی و مصاحبهها گرفته تا استفاده از موسیقی و داستانگویی، این کتاب راهنما بر پنج مشکل بد تمرکز دارد: جابجایی اجباری. خشونت خانوادگی، جنسیتی و کودک؛ حاشیه نشینی بومی؛ تغییرات آب و هوایی و امنیت غذایی؛ و بقای انسان در زمینه فاجعه و کار بازیابی. این کتاب راهنما با گردآوری دانشمندان برجسته از توسعه جامعه، مددکاری اجتماعی و سیاست های اجتماعی، تصویر لحظه ای از بورس تحصیلی فعلی و همچنین نشان دادن چندین راه پربار برای تحقیقات آینده ارائه می دهد. این کتاب هم منبع ارزشمندی برای محققین و هم برای پزشکان و هم یک ابزار آموزشی ضروری برای استفاده در کلاس درس و در حوزه است. r و کار بازیابی. این کتاب راهنما با گردآوری دانشمندان برجسته از توسعه جامعه، مددکاری اجتماعی و سیاست های اجتماعی، تصویر لحظه ای از بورس تحصیلی فعلی و همچنین نشان دادن چندین راه پربار برای تحقیقات آینده ارائه می دهد. این کتاب هم منبع ارزشمندی برای محققین و هم برای پزشکان و هم یک ابزار آموزشی ضروری برای استفاده در کلاس درس و در حوزه است.
This handbook sets a new research agenda in community development. The contributors redefine existing areas within the context of interdisciplinary research, highlight emerging areas for community development related research, and provide researchers and post-graduate students with ideas and encouragement for future research activity. To do this, the editors have deliberately chosen to frame this book not through a traditional sociological lens of class, race and gender, but through a "Wicked Problems" framework. Drawing upon the work of 37 international authors, in diverse settings such as West Papua, Peru, the USA and Australia; and with methodologies equally as diverse, from case studies and interviews to the use of music and story-telling, this handbook focuses upon five Wicked Problems: forced displacement; family, gender and child related violence; indigenous marginalisation; climate change and food security; and human survival in the context of disaster and recovery work. By drawing together leading scholars from community development, social work and social policy, this handbook provides an up to the minute snapshot of current scholarship as well as signposting several fruitful avenues for future research. This book is both an invaluable resource for both scholars and practitioners and an indispensable teaching tool for use in the classroom and in the field. r and recovery work. By drawing together leading scholars from community development, social work and social policy, this handbook provides an up to the minute snapshot of current scholarship as well as signposting several fruitful avenues for future research. This book is both an invaluable resource for both scholars and practitioners and an indispensable teaching tool for use in the classroom and in the field.