برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید

09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Routledge Companion to Research in the Arts

دانلود کتاب همدم مسیر تحقیق در هنر

مشخصات کتاب

The Routledge Companion to Research in the Arts

دسته بندی: هنر
ویرایش:  
نویسندگان: Michael Biggs. Henrik Karlsson  
سری:  
ISBN (شابک) : 0415581699, 9780415581691 
ناشر: Routledge 
سال نشر: 2010 
تعداد صفحات: 488 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 4 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 50,000

میانگین امتیاز به این کتاب :
تعداد امتیاز دهندگان : 8

در صورت تبدیل فایل کتاب The Routledge Companion to Research in the Arts به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب همدم مسیر تحقیق در هنر نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.

توضیحاتی در مورد کتاب همدم مسیر تحقیق در هنر

Routledge Companion to Research in the Arts مجموعه بزرگی از نوشته‌های جدید درباره پژوهش در هنرهای خلاقانه و نمایشی توسط مقامات برجسته از سراسر جهان است. رویکردهای نظری و عملی برای شناسایی، ساختار و حل برخی از مسائل کلیدی در بحث در مورد ماهیت پژوهش در هنر که در طول ایجاد این موضوع در دهه گذشته ظاهر شده‌اند، ارائه می‌کند. مشارکت‌ها در محیط فکری معاصر پژوهش در هنر، و به طور گسترده‌تر در دانشگاه‌ها، در محیط استراتژیک و سیاسی تأمین مالی تحقیقات ملی، و در محیط بین‌المللی همکاری و ارتباطات فراملی قرار دارند. این کتاب به سه بخش اصلی تقسیم شده است - مبانی، صداها و زمینه ها - هر کدام با مقدمه ای از ویراستاران که موضوعات اصلی، توافقات و بحث های هر بخش را برجسته می کند. Routledge Companion to Research in the Arts به طیف گسترده ای از مفاهیم و موضوعات می پردازد، از جمله: تنوع دیدگاه ها در مورد آنچه که پژوهش و پژوهش مبتنی بر هنر را تشکیل می دهد، آنچه که باید باشد، و سهم بالقوه آن مشکلات ارتباطی فراملی ناشی از تفاوت‌های اصطلاحی و هستی‌شناختی در تحقیقات هنرمحور مفاهیم سنتی و غیرسنتی دانش، رابطه آن‌ها با عملکرد حرفه‌ای، و نتایج و مخاطبان با توجه به نقش زبان‌های نوشتاری، گفتاری و مصنوع محور در شکل‌گیری و ارتباط فهم . این مجموعه جامع با تعیین چارچوبی برای پرداختن به این موضوعات و سایر موضوعات موضوعی، کمکی بدیع و قابل توجه به حوزه پژوهش مبتنی بر هنر می کند. خواندن این کتاب برای مدیران پژوهشی و سیاست گذاران در شوراهای تحقیقاتی و دانشگاه ها، و همچنین پژوهشگران، سرپرستان پژوهشی و داوطلبان دکتری ضروری خواهد بود.

توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

The Routledge Companion to Research in the Arts is a major collection of new writings on research in the creative and performing arts by leading authorities from around the world. It provides theoretical and practical approaches to identifying, structuring and resolving some of the key issues in the debate about the nature of research in the arts which have surfaced during the establishment of this subject over the last decade. Contributions are located in the contemporary intellectual environment of research in the arts, and more widely in the universities, in the strategic and political environment of national research funding, and in the international environment of trans-national cooperation and communication. The book is divided into three principal sections – Foundations, Voices and Contexts – each with an introduction from the editors highlighting the main issues, agreements and debates in each section. The Routledge Companion to Research in the Arts addresses a wide variety of concepts and issues, including: the diversity of views on what constitutes arts-based research and scholarship, what it should be, and its potential contribution the trans-national communication difficulties arising from terminological and ontological differences in arts-based research traditional and non-traditional concepts of knowledge, their relationship to professional practice, and their outcomes and audiences a consideration of the role of written, spoken and artefact-based languages in the formation and communication of understandings. This comprehensive collection makes an original and significant contribution to the field of arts-based research by setting down a framework for addressing these, and other, topical issues. It will be essential reading for research managers and policy-makers in research councils and universities, as well as individual researchers, research supervisors and doctoral candidates.

فهرست مطالب

Title......Page 4
Copyright......Page 5
Contents......Page 6
Illustrations......Page 9
List Of Contributors......Page 10
Editors' Preface......Page 14
Foreword 01......Page 18
Foreword 02......Page 28
Part I: Foundations......Page 32
1 University Politics And Practice-based Research......Page 34
2 Pleading For Plurality: Artistic And Other Kinds Of Research......Page 55
3 The Production Of Knowledge In Artistic Research......Page 75
4 Some Notes On Mode 1 And Mode 2: Adversaries Or Dialogue Partners?......Page 95
5 Communities, Values, Conventions And Actions......Page 113
6 Artistic Cognition And Creativity......Page 130
7 The Role Of The Artefact And Frameworks For Practice-based Research......Page 151
Part II: Voices
......Page 170
8 Embodied Knowing Through Art......Page 172
9 Rhetoric: Writing, Reading And Producing The Visual......Page 183
10 Research And The Self......Page 198
11 Addressing The ‘ancient Quarrel’: Creative Writing As Research......Page 217
12 The Virtual And The Physical: A Phenomenological Approach To Performance Research......Page 235
13 Navigating In Heterogeneity: Architectural Thinking And Art-based Research......Page 254
14 Insight And Rigour: A Freudo-lacanian Approach......Page 271
15 Transformational Practice: On The Place Of Material Novelty In Artistic Change......Page 290
16 Time And Interaction: Research Through Non-visual Arts And Media......Page 308
17 Thinking About Art After The Media: Research As Practised Culture Of Experiment......Page 324
Part III: Contexts
......Page 344
18 Characteristics Of Visual And Performing Arts......Page 346
19 Differential Iconography......Page 364
20 Writing And The Phd In Fine Art......Page 384
21 Research Training In The Creative Arts And Design......Page 399
22 No Copyright And No Cultural Conglomerates: New Opportunities For Artists......Page 419
23 Evaluating Quality In Artistic Research......Page 436
References......Page 456
Index......Page 478