دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1
نویسندگان: Renee Hobbs
سری: Routledge Media and Cultural Studies Companions
ISBN (شابک) : 1138638897, 9781138638891
ناشر: Routledge
سال نشر: 2018
تعداد صفحات: 356
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 6 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب همراه Routledge برای آموزش رسانه ، کپی رایت و استفاده منصفانه: حقوق اداری، ضد انحصار، قانون مدنی، مهاجرت و مهاجرت، حوزه قضایی فدرال، مسکن و توسعه شهری، مردم بومی، کاربری اراضی، عمومی، قراردادهای عمومی، خدمات عمومی، شهری، دولتی و محلی، حقوق، ارتباطات، مالکیت معنوی، حقوق، حق چاپ، ثبت اختراع، علائم تجاری و حق چاپ، مالکیت معنوی، حقوق، مطالعات ارتباطات و رسانه، علوم اجتماعی، سیاست و علوم اجتماعی، حقوق، حقوق تجارت، قانون اساسی، حقوق جزا، مرجع حقوقی، قانون مالیات، کتاب های درسی جدید، مستعمل و اجاره ای، اس
در صورت تبدیل فایل کتاب The Routledge Companion to Media Education, Copyright, and Fair Use به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب همراه Routledge برای آموزش رسانه ، کپی رایت و استفاده منصفانه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
آموزگاران سواد رسانه ای بر توانایی استفاده از مطالب دارای حق چاپ از رسانه های جمعی، رسانه های دیجیتال و فرهنگ عامه برای تحلیل و فعالیت های تولیدی تکیه می کنند. خواه در آموزش عالی، مدارس ابتدایی و متوسطه، یا در محیطهای آموزش غیررسمی در کتابخانهها، جامعه و سازمانهای غیرانتفاعی کار میکنند، مربیان میدانند که تمرین سواد رسانهای به تفسیری قوی از حق چاپ و استفاده منصفانه بستگی دارد. با فصلهایی که توسط دانشمندان و متخصصان برجسته در زمینههای مطالعات رسانه، آموزش، نویسندگی و بلاغت، حقوق و جامعه، مطالعات کتابخانهای و اطلاعاتی، و علوم انسانی دیجیتال نوشته شده است، این همراه زمینهای علمی و حرفهای برای درک روشهای جدید فراهم میکند. مفهومسازی حق چاپ و استفاده منصفانه به شیوههای آموزشی سواد رسانهای شکل میدهد.
Media literacy educators rely on the ability to make use of copyrighted materials from mass media, digital media and popular culture for both analysis and production activities. Whether they work in higher education, elementary and secondary schools, or in informal learning settings in libraries, community and non-profit organizations, educators know that the practice of media literacy depends on a robust interpretation of copyright and fair use. With chapters written by leading scholars and practitioners from the fields of media studies, education, writing and rhetoric, law and society, library and information studies, and the digital humanities, this companion provides a scholarly and professional context for understanding the ways in which new conceptualizations of copyright and fair use are shaping the pedagogical practices of media literacy.