دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: خارجی: انگلیسی ویرایش: 1 نویسندگان: Janet Maybin. Joan Swann سری: ISBN (شابک) : 0415401739, 9780415401739 ناشر: سال نشر: 2009 تعداد صفحات: 337 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 6 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب همراه با Routledge to English Language (اصحاب Routledge): زبان و زبان شناسی، انگلیسی
در صورت تبدیل فایل کتاب The Routledge Companion to English Language Studies (Routledge Companions) به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب همراه با Routledge to English Language (اصحاب Routledge) نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
Routledge Companion to English Language Studies یک راهنمای قابل دسترس برای موضوعات، بحث ها و مسائل اصلی در مطالعات زبان انگلیسی است. این مجموعه معتبر شامل مدخل هایی است که توسط متخصصان زبان شناخته شده از طیف متنوعی از زمینه ها نوشته شده است که دانش تثبیت شده و پیشرفت های اخیر در این زمینه را بررسی و توضیح می دهند. این جلد با پوشش طیف گسترده ای از موضوعات مانند جهانی شدن، جنسیت و جنسیت و بسته بندی مواد غذایی، مروری انتقادی از موارد زیر را ارائه می دهد: رویکردهای تحقیق، توصیف و تجزیه و تحلیل انگلیسی موقعیت انگلیسی به عنوان یک زبان جهانی، استفاده از انگلیسی در متون، شیوه ها و گفتمان ها. تنوع و تنوع در سراسر جهان انگلیسی زبان. این کتاب با ارجاع کامل و دارای تعاریف مفید از اصطلاحات و مفاهیم کلیدی، راهنمای ارزشمندی برای معلمانی است که مایل به بررسی، تثبیت یا به روز رسانی دانش خود هستند و منبعی ایده آل برای همه دانشجویان مطالعات زبان انگلیسی است.
The Routledge Companion to English Language Studies is an accessible guide to the major topics, debates and issues in English Language Studies. This authoritative collection includes entries written by well-known language specialists from a diverse range of backgrounds who examine and explain established knowledge and recent developments in the field. Covering a wide range of topics such as globalization, gender and sexuality and food packaging, this volume provides critical overviews of: approaches to researching, describing and analyzing English the position of English as a global language the use of English in texts, practices and discourses variation and diversity throughout the English-speaking world. Fully cross-referenced throughout and featuring useful definitions of key terms and concepts, this is an invaluable guide for teachers wishing to check, consolidate or update their knowledge, and is an ideal resource for all students of English Language Studies.
CONTENTS......Page 6
ILLUSTRATIONS......Page 8
CONTRIBUTORS......Page 9
ACKNOWLEDGEMENTS......Page 13
1 INTRODUCTION......Page 14
Part I THE FABRIC OF ENGLISH......Page 22
2 DESCRIBING ENGLISH......Page 24
3 TEXTS AND PRACTICES......Page 55
4 FROM VARIATION TO HYBRIDITY......Page 89
PART I: FURTHER READING......Page 121
Part II CURRENT ISSUES AND DEBATES......Page 124
5 ENGLISH AND GLOBALIZATION......Page 126
6 ENGLISH AND CREATIVITY......Page 135
7 ‘HEARTS AND MINDS’: PERSUASIVE LANGUAGE IN ANCIENT AND MODERN PUBLIC DEBATE......Page 147
8 COMPUTER-MEDIATED ENGLISH......Page 159
9 ENGLISH LANGUAGE TEACHING IN THE OUTER AND EXPANDING CIRCLES......Page 170
10 ENGLISH AT SCHOOL IN ENGLAND......Page 184
11 INSTITUTIONAL DISCOURSE......Page 194
12 USING ENGLISH IN THE LEGAL PROCESS......Page 209
13 LANGUAGE, GENDER AND SEXUALITY......Page 221
14 PERSPECTIVES ON CHILDREN LEARNING ENGLISH: FROM STRUCTURES TO PRACTICES......Page 231
15 ACADEMIC LITERACIES: NEW DIRECTIONS IN THEORY AND PRACTICE......Page 245
16 SPELLING AS A SOCIAL PRACTICE......Page 256
17 MULTILINGUAL DISCOURSES ON WHEELS AND PUBLIC ENGLISH IN AFRICA: A CASE FOR ‘VAGUE LINGUISTIQUE’......Page 271
18 DOMESTICATING THE OTHER: ENGLISH AND TRANSLATION......Page 284
BIBLIOGRAPHY......Page 295
INDEX......Page 327