دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
دسته بندی: تاریخ ویرایش: نویسندگان: Jonathan Scott Perry سری: Mnemosyne Supplements 277 ISBN (شابک) : 9004150803, 9789004150805 ناشر: Brill سال نشر: 2006 تعداد صفحات: 260 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Roman Collegia: The Modern Evolution of an Ancient Concept به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کالج رومی: تکامل مدرن یک مفهوم باستانی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این جلد معتقد است که رویدادها، ایدئولوژیها و مؤسسات معاصر، کار علمی را بر روی کالج روم باستان، گروهی از نهادها که عمدتاً از منابع کتبی و حقوقی شناخته شدهاند، شکل دادهاند. منشأ تفکر در مورد این موضوع را از ایجاد Corpus Inscriptionum Latinarum از طریق جنبش های سیاسی و اجتماعی قرن 19 و 20 در اروپای غربی دنبال می کند. بخش اعظم کتاب بهویژه بر تلاقی بورس تحصیلی و تئوری اقتصادی در ایتالیای فاشیستی متمرکز است، زیرا این کالجها توسط Istituto di Studi Romani تجزیه و تحلیل شدند، در Mostra Augustea della Romanit؟، و در نهایت توسط وزیر آموزش ملی حمایت شدند. جوزپه بوتای، در سال 1939.
This volume maintains that contemporary events, ideologies, and institutions have shaped scholarly work on the ancient Roman collegia, a group of institutions known principally from epigraphic and legal sources. It traces the origins of thinking on the subject from the creation of the Corpus Inscriptionum Latinarum through the political and social movements of the 19th and 20th centuries in Western Europe. The bulk of the book focuses particularly on the intersection of scholarship and economic theory in Fascist Italy, as the collegia were analysed by the Istituto di Studi Romani, incorporated into the Mostra Augustea della Romanit?, and ultimately championed by the Minister of National Education, Giuseppe Bottai, in 1939.