ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Role of Unexpected Events in Stories: J. Bruner’s and C. Feldman’s Florentine Seminar

دانلود کتاب نقش رویدادهای غیرمنتظره در داستان ها: سمینار فلورانسی جی. برونر و سی فلدمن

The Role of Unexpected Events in Stories: J. Bruner’s and C. Feldman’s Florentine Seminar

مشخصات کتاب

The Role of Unexpected Events in Stories: J. Bruner’s and C. Feldman’s Florentine Seminar

دسته بندی: روانشناسی
ویرایش:  
نویسندگان:   
سری: SpringerBriefs in Psychology: Psychology and Cultural Developmental Science 
ISBN (شابک) : 3031193369, 9783031193361 
ناشر: Springer 
سال نشر: 2022 
تعداد صفحات: 141 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 3 مگابایت

قیمت کتاب (تومان) : 50,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 3


در صورت تبدیل فایل کتاب The Role of Unexpected Events in Stories: J. Bruner’s and C. Feldman’s Florentine Seminar به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب نقش رویدادهای غیرمنتظره در داستان ها: سمینار فلورانسی جی. برونر و سی فلدمن نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب نقش رویدادهای غیرمنتظره در داستان ها: سمینار فلورانسی جی. برونر و سی فلدمن



این کتاب اساساً از قصد عمومی کردن سمینار با عنوان "روایت‌ها و روان‌شناسی فرهنگی" که توسط J. Bruner و C. Feldman در ماه مه 2000 در فلورانس برگزار شد، سرچشمه می‌گیرد. این سمینار بیانگر دیدگاه این دو نویسنده، در برهه ای مهم از کارنامه علمی و انسانی آنها، در دو موضوع است: روایات و جوامع تفسیری.

مفهوم محوری در مورد که این کتاب کار می کند مفهوم ارسطویی پریپته است که در دنیای هنر زاده شده، توسط برونر در حوزه روانشناسی شناختی و فرهنگی و توسط فلدمن در مفهوم جامعه تفسیری توسعه یافته است.

< p>بنابراین هدف اول این کتاب، تحلیل نقش و سودمندی این مفهوم در مطالعه جهان داستان و فرهنگ است

هدف دوم این کتاب برای توضیح، تبیین و اظهار نظر در مورد مفهوم، مفروضات نظری و کلمات کلیدی مورد استفاده دو نویسنده و در عین حال بررسی موضوعات مطرح شده است. به این ترتیب، نویسنده می‌خواست درباره این که این سمینار امروز چه کمکی به موضوع روایت‌ها و روان‌شناسی فرهنگی ارائه می‌کند و چشم‌اندازهای آینده ممکن است تأمل کند.

هدف این کتاب است. در دانشجویان و دانش پژوهانی که علاقه مند به کاوش در نقش داستان ها در فرهنگ بشری هستند.



توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This book stems primarily from the intention to make public the seminar entitled "Narratives and Cultural Psychology" held by J. Bruner and C. Feldman in May 2000 in Florence. This seminar represents the point of view of these two authors, at an important moment in their scientific and human careers, on two themes: narratives and interpretative communities.

The central concept on which this book works is the Aristotelian concept of peripeteia which, born in the world of art, is developed by Bruner in the field of cognitive and cultural psychology and by Feldman in the concept of interpretative community.

Thus the first purpose of this book is to analyze the role and usefulness of this concept in the study of the world of stories and culture

The second aim of this book is to explain, clarify and comment on the concept, the theoretical assumptions and the key words used by the two authors, while also exploring the issues addressed. In this way, the author wanted to reflect on what contribution this seminar offers today to the theme of narratives and cultural psychology and what the future prospects might be.

This book is aimed at students and scholars interested in exploring the role that stories play in human culture.




فهرست مطالب

Preface
Acknowledgements
Contents
Part I
	Chapter 1: The Seminar: “Narratives and Cultural Psychology”
		1.1 Turmoil Among the Apostles
		1.2 The Scientific Work of C. Feldman and J. Bruner Around the 2000s
		1.3 Jerome Bruner as an Anticipator
		1.4 Notes on the Way the Seminar Has Been Transcribed
		References
	Chapter 2: The Seminar on “Narratives and Cultural Psychology”: Part 1
		2.1 J. Bruner’s Talk on “Three Faces of Narratives: Lives, Literatures and Law”
		2.2 C. Feldman’s Comments on Bruner’s Talk
		2.3 Bruner’s Replay
		2.4 General Discussion
		References
	Chapter 3: The Seminar “Narratives and Cultural Psychology”: Part 2
		3.1 C. Feldman’s Talk on “The Construction of Mind and Self in an Interpretive Community”
		3.2 J. Bruner’s Comments on Feldman’s Talk
		3.3 Feldman’s Replay
		3.4 General Discussion
		References
	Chapter 4: The Text of the Seminar: Guidelines for its Interpretation
		4.1 Main Themes that Emerged During the Seminar
		4.2 Peripeteia as Key Concept
		4.3 Plebeian and Noble Narratives
		References
Part II
	Chapter 5: Peripeteia and Canonicity
		5.1 Coming Back to Aristoteles: The Original Concept of Peripeteia
		5.2 The Inevitable Ambiguity Between Canonicity and Violation
		5.3 What Is Explicit and What Is Implicit in Ordinariness
		5.4 The Engine that Makes Life Move
		References
	Chapter 6: Peripeteia and Types of Stories
		6.1 The Role Played by Peripeteia in Stories
		6.2 Stories Without Peripeteia or Stories of the First Type
		6.3 Complete Stories or Stories of the Second Type
		6.4 Stories Without a Solution or Stories of the Third Type
		6.5 Hypothesis Stories or Stories of the Fourth Type
		6.6 Stories as Means to Deal with Peripeteia
		References
	Chapter 7: Text and Interpretation
		7.1 The Development of Text and the Emergence of Subjectivity
		7.2 Text, Author, and Reader
		7.3 Interpretive Cooperation
		7.4 Paratext
		References
	Chapter 8: From Interpretive Cooperation to Interpretive Community
		8.1 The Mind-Culture Problem
		8.2 Possible Convergences
		8.3 The Interpretive Community
		8.4 Uniformity and Conflict
		References
	Chapter 9: Conclusions
		9.1 Interpretive Communities
		9.2 Politics and Democracy
		9.3 Education
		9.4 Stories
		9.5 Aesthetics
Index




نظرات کاربران

تمامی حقوق معنوی و مادی وبسایت متعلق به اینترنشنال لایبرری می باشد
نماد اعتماد الکترونیکی