دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Paul Glewwe. Harry Anthony Patrinos
سری:
ISBN (شابک) : 0821341677, 9780821341674
ناشر: World Bank Publications
سال نشر: 1998
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 126 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The role of the private sector in education in Vietnam: evidence from the Vietnam Living Standards Survey به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نقش بخش خصوصی در آموزش و پرورش در ویتنام: شواهدی از بررسی استانداردهای زندگی ویتنام نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
به عنوان بخشی از بازسازی سیستم آموزشی در سال 1989، دولت ویتنام تغییراتی را در سیاستهای خود اعمال کرد، مانند ترویج تأسیس مؤسسات آموزشی «مردم» و اجتماعی، اجازه تأسیس مؤسسات خصوصی و تبدیل مؤسسات دولتی به خصوصی. از آنجایی که ویتنام اخیراً از یک برنامه ریزی متمرکز به یک اقتصاد بازار حرکت کرده است، مدارس خصوصی هنوز در ویتنام نادر هستند. این مقاله ماهیت مدارس خصوصی در ویتنام را با استفاده از داده های بررسی استانداردهای زندگی ویتنام در سال های 1992-93 بررسی می کند.
As part of the restructuring of the educational system in 1989, the Vietnamese government implemented policy changes such as promoting the establishment of "people's" and community educational institutions, permitting the establishment of private institutions and transforming public institutions into private ones. Since Vietnam has only recently moved from a centrally planned to a market economy, private schools are still relatively rare in Vietnam. This paper examines the nature of private schooling in Vietnam using data from the 1992-93 Vietnam Living Standards Survey.