دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Laura G Militello Affiliation: University of Dayton Research Institute. 300 College Park. Dayton. OH 45469-0127, Cynthia O Dominguez Affiliation: Klein Associates Division of ARA. Fairborn. OH 45324-6232, Gavan Lintern Affiliation: General Dynamics. Falls Church. VA, Gary Klein Affiliation: Klein Associates Division of ARA. Fairborn. OH 45324-6232 سری: ناشر: سال نشر: تعداد صفحات: 738 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 87 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The role of cognitive systems engineering in the systems engineering design process به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب نقش مهندسی سیستمهای شناختی در فرآیند طراحی مهندسی سیستم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
هدف این مقاله کمک به دانشجویان و مصرف کنندگان مهندسی سیستم های
شناختی (CSE) در یادگیری در مورد CSE است. تعدد اصطلاحات توصیف
کننده CSE و ساختارهای مرتبط، مرتب کردن تفاوت ها و شباهت ها در
بین رویکردها را دشوار می کند. برای کمک به خواننده در کاوش CSE،
مناطق سردرگمی پیرامون CSE را بررسی میکنیم، CSE را تعریف
میکنیم و نقش CSE را در فرآیند طراحی مهندسی سیستمها بحث
میکنیم. ما از
استفاده از اصول و روشهای CSE بهعنوان وسیلهای برای ترکیب
نیازهای کارگر، تخصص، خواستههای شناختی، محدودیتها و اهداف در
طول فرآیند طراحی حمایت میکنیم. بیان مورد ارزش برای CSE به
عنوان وسیله ای برای تقویت همکاری در بین رشته ها ارائه می شود. ©
2009 Wiley Periodicals, Inc. Syst Eng بیشتر
بخوانید...
چکیده: هدف این مقاله کمک به دانشجویان و مصرف کنندگان مهندسی
سیستم های شناختی (CSE) در یادگیری در مورد CSE است. تعدد
اصطلاحات توصیف کننده CSE و ساختارهای مرتبط، مرتب کردن تفاوت ها
و شباهت ها در بین رویکردها را دشوار می کند. برای کمک به خواننده
در کاوش CSE، مناطق سردرگمی پیرامون CSE را بررسی میکنیم، CSE را
تعریف میکنیم و نقش CSE را در فرآیند طراحی مهندسی سیستمها مورد
بحث قرار میدهیم. ما از استفاده از اصول و روشهای CSE بهعنوان
وسیلهای برای ترکیب نیازهای کارگر، تخصص، خواستههای شناختی،
محدودیتها و اهداف در طول فرآیند طراحی حمایت میکنیم. بیان مورد
ارزش برای CSE به عنوان وسیله ای برای تقویت همکاری در بین رشته
ها ارائه می شود. © 2009 Wiley Periodicals, Inc. Syst Eng
The article is intended to aid students and consumers of
Cognitive Systems Engineering (CSE) in learning about CSE. A
proliferation of terms describing CSE and related constructs
makes it difficult to sort out differences and similarities
across approaches. To aid the reader in exploring CSE, we
examine areas of confusion surrounding CSE, define CSE, and
discuss the role of CSE in the systems engineering design
process. We
advocate the use of CSE principles and methods as a means to
incorporate worker needs, expertise, cognitive demands,
constraints, and goals throughout the design process.
Articulation of the value case for CSE is offered as a vehicle
to foster collaboration across disciplines. © 2009 Wiley
Periodicals, Inc. Syst Eng Read
more...
Abstract: The article is intended to aid students and consumers
of Cognitive Systems Engineering (CSE) in learning about CSE. A
proliferation of terms describing CSE and related constructs
makes it difficult to sort out differences and similarities
across approaches. To aid the reader in exploring CSE, we
examine areas of confusion surrounding CSE, define CSE, and
discuss the role of CSE in the systems engineering design
process. We advocate the use of CSE principles and methods as a
means to incorporate worker needs, expertise, cognitive
demands, constraints, and goals throughout the design process.
Articulation of the value case for CSE is offered as a vehicle
to foster collaboration across disciplines. © 2009 Wiley
Periodicals, Inc. Syst Eng