دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: [1 ed.] نویسندگان: Archibald. Robert B., Feldman. David Henry سری: ISBN (شابک) : 9780190251925, 9780190251918 ناشر: Oxford University Press سال نشر: 2017 تعداد صفحات: 278 [297] زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 Mb
در صورت تبدیل فایل کتاب The road ahead for America's colleges and universities به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب راه پیش روی کالج ها و دانشگاه های آمریکا نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
سیستم آموزش عالی ایالات متحده در آستانه یک انقلاب است،
بنابراین برخی ناظران ادعا می کنند. آرچیبالد و فلدمن، تحلیلگران
برجسته، مروری دقیق از چالش ها و امکانات پیش روی دانشگاه ها و
کالج های آمریکا در آموزش نسل های آینده ارائه می دهند. و آنها
نشان میدهند که سیستم آموزش عالی ما به اندازه کافی انعطافپذیر
و سازگار است تا بتواند تهدیدات داخلی، خارجی و تکنولوژیکی را
بدون تغییر در محوطه دانشگاهها غیرقابل تشخیص تغییر دهد.
راه پیش رو برای کالجها و دانشگاههای آمریکا تهدیدهایی
را که از طریق افزایش شهریه و کاهش حمایت های دولتی و همچنین
فناوری های دیجیتال جدید در کل اقتصاد موج می زند، برای سلامت
فعلی آموزش عالی بررسی می کند. برخی فاجعه را پیشبینی میکنند و
به هزینههای بالا، بدهیهای در حال انفجار و سونامی دیجیتال
اشاره میکنند که ظاهراً با هم ترکیب میشوند و بسیاری از مؤسسات
آموزش عالی کشور را مختل میکنند و از بین میبرند یا آنها را
غیرقابل تشخیص تغییر میدهند. آرچیبالد و فلدمن دیدگاه متفاوت تری
ارائه می دهند. آنها استدلال می کنند که مجموعه خدماتی که کالج ها
و دانشگاه های چهار ساله ارائه می دهند ارزش خود را برای محدوده
سنی سنتی دانشجویان حفظ خواهد کرد.
آرچیبالد و فلدمن استدلال می کنند که کمتر قطعی است این است که
آیا سیستم همچنان نیرویی برای فرصت های اجتماعی و اقتصادی خواهد
بود یا خیر. تهدیدها در مدارسی که به طور نامتناسبی به محروم ترین
دانش آموزان آمریکا خدمت می کنند، بسیار وحشتناک است. در عین حال،
افزایش نابرابری درآمدی توانایی بسیاری از دانشجویان و
خانوادههایشان را برای پرداخت هزینههای تحصیلات عالی کاهش
میدهد. آرچیبالد و فلدمن طیف وسیعی از گزینه های سیاستی را در
سطح ایالتی و فدرال پیشنهاد می کنند که به سیستم آموزش عالی
آمریکا کمک می کند تا به وعده خود ادامه دهد.
The US higher education system is on the verge of a revolution,
so some observers claim. Archibald and Feldman, leading
analysts, provide an incisive overview of the challenges facing
and possibilities for America's universities and colleges in
their training future generations. And they demonstrate that
our higher education system is resilient and adaptable enough
to weather the internal, external, and technological threats
without changing campuses beyond recognition.
The Road Ahead for America's Colleges and Universities
examines the threats posed to the current health of higher
education by rising tuition and falling government support, as
well as from new digital technologies rippling through the
entire economy. Some predict disaster, pointing to high costs,
exploding debt, and a digital tsunami that supposedly will
combine to disrupt and sweep away many of the nation's higher
education institutions, or change them beyond recognition.
Archibald and Feldman provide a more nuanced view. They argue
that the bundle of services that four-year colleges and
universities provide will retain its value for the traditional
age range of college students.
Less certain, Archibald and Feldman argue, is whether the
system will continue to be a force for social and economic
opportunity. The threats are most dire at schools that
disproportionately serve America's most underprivileged
students. At the same time, growing income inequality reduces
the ability of many students and their families to pay for
higher education. Archibald and Feldman suggest a range of
policy options at the state and federal level that will help
America's higher education system continue to fulfill its
promise.