دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Barry E. McNamara
سری:
ISBN (شابک) : 0887069835, 9780887069833
ناشر: State University of New York Press
سال نشر: 1989
تعداد صفحات: 0
زبان: English
فرمت فایل : EPUB (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 579 کیلوبایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The resource room: a guide for special educators به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب اتاق منابع: راهنمای مربیان ویژه نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
تعداد کمی کتاب درسی جامع در دسترس مربیان ویژه است که مسئول توسعه، اجرا و نظارت بر برنامه های اتاق منبع هستند. کتاب مک نامارا این خلأ را با ارائه اطلاعات مفید و کاربردی به معلمان و مدیران پر می کند و با بررسی نقش معلم اتاق منبع که به سه کارکرد اصلی مرتبط است: ارزیابی، آموزش و مشاوره. اطلاعات ارائه شده همچنین باید به مدیران و سرپرستان کمک کند تا برنامه های اتاق منابع موجود خود را ارزیابی کنند.
There are few comprehensive textbooks available to special educators responsible for developing, implementing, and monitoring resource room programs. McNamara's book fills this void by providing teachers and administrators with helpful, practical information and by exploring the role of the resource room teacher as it relates to three major functions: assessment, instruction, and consultation. The information provided should also assist administrators and supervisors to evaluate their own existing resource room programs.