The Relevance of Social Science for Medicine

هدف اصلی این کتاب نشان دادن ارتباط مفاهیم علوم اجتماعی، و داده های به دست آمده از تحقیقات تجربی در آن علوم، با مشکلات در عمل بالینی پزشکی است. ما به عنوان پزشک معتقدیم که علوم زیست پزشکی کمک های مهمی به سلامتی بهتر کرده اند - و خواهند کرد. در عین حال، ما کمتر قاطعانه متقاعد نشده‌ایم که درک جامع سلامت و بیماری، درکی که برای اقدامات پیشگیرانه و درمانی مؤثر ضروری است، مستلزم توجه یکسان به عوامل اجتماعی و فرهنگی تعیین‌کننده وضعیت سلامت جمعیت‌های انسانی است. نویسندگانی که موافقت کردند در نگارش این کتاب با ما همکاری کنند، بر اساس تجربه آنها در طراحی و اجرای تحقیقات در زمینه خدمات بهداشتی و درمانی و در آموزش مفاهیم و روش‌های علوم اجتماعی که در عمل پزشکی کاربرد دارند، انتخاب شدند. ما تلاش نکرده‌ایم تا برای پوشش کل طیف علوم اجتماعی که در پزشکی اعمال می‌شود، کمک‌هایی را درخواست کنیم. در عوض، ما رویکردهای برنامه کلیدی را برای نشان دادن مناطق برجسته تر انتخاب کرده ایم. این موارد عبارتند از: اپیدمیولوژی اجتماعی، تحقیقات خدمات بهداشتی، تجزیه و تحلیل شبکه های اجتماعی، مطالعات فرهنگی رفتار بیماری، همراه با فصول مربوط به برچسب گذاری اجتماعی انحراف، الگوهای ارتباطات درمانی، و تحلیل های اقتصادی و سیاسی عوامل کلان اجتماعی که بر نتایج سلامت تأثیر می گذارند. و همچنین خدمات.

The central purpose of this book is to demonstrate the relevance of social science concepts, and the data derived from empirical research in those sciences, to problems in the clinical practice of medicine. As physicians, we believe that the biomedical sciences have made - and will continue to make - important con­ tributions to better health. At the same time, we are no less fIrmly persuaded that a comprehensive understanding of health and illness, an understanding which is necessary for effective preventive and therapeutic measures, requires equal attention to the social and cultural determinants of the health status of human populations. The authors who agreed to collaborate with us in the writ­ ing of this book were chosen on the basis of their experience in designing and executing research on health and health services and in teaching social science concepts and methods which are applicable to medical practice. We have not attempted to solicit contributions to cover the entire range of the social sciences as they apply to medicine. Rather, we have selected key ap­ proaches to illustrate the more salient areas. These include: social epidemiology, health services research, social network analysis, cultural studies of illness behavior, along with chapters on the social labeling of deviance, patterns of therapeutic communication, and economic and political analyses of macro-social factors which influence health outcomes as well as services.