دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Linda Lawrence-Wilkes. Lyn Ashmore (auth.)
سری:
ISBN (شابک) : 9781349485826, 9781137399595
ناشر: Palgrave Macmillan UK
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 95
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب کارشناس بازتابی در آموزش حرفه ای: تدریس و تربیت معلم، جامعه شناسی آموزش، جامعه شناسی آموزش، روانشناسی صنعتی، سازمانی و اقتصادی، مدیریت، سازمان و رهبری، روانشناسی تربیتی
در صورت تبدیل فایل کتاب The Reflective Practitioner in Professional Education به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب کارشناس بازتابی در آموزش حرفه ای نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
امروز چقدر مهم است که یک متخصص بازتابی در آموزش و پرورش باشیم؟ این کتاب به بررسی نقش تمرینکننده بازتابی و دامنه فعالیتهای تأملی در تمرین حرفهای میپردازد، و نشان میدهد که تفکر انتقادی ریشه در یک بحث فلسفی درباره مفاهیم حقیقت مرتبط با رویکردهای یادگیری متفاوت دارد.
How important is it to be a reflective practitioner in education today? This book examines the reflective practitioner role and the scope of reflective activities in professional practice, revealing that critical thinking is rooted in a philosophical debate about notions of truth linked to differing learning approaches.
Front Matter....Pages i-x
Introduction....Pages 1-5
Problematising the Reflective Practice Paradigm....Pages 6-12
Reflective Practitioner....Pages 13-27
Roots of Criticality in Education....Pages 28-44
Reflective Practice: Critical or Mechanical....Pages 45-55
A Critical Framework....Pages 56-67
Back Matter....Pages 68-84