The Reader in the Text: Essays on Audience and Interpretation

یک خواننده ممکن است در یک متن باشد، همانطور که یک شخصیت در رمان است، اما همچنین به عنوان کسی که در یک رشته فکر است - هم دارای آن و هم تسخیر آن. این پارادوکس نشان دهنده ابهامات ذاتی در در این مقالات اصلی، گروهی از محققان بین‌المللی پرسش‌های اساسی را درباره وضعیت مخاطب - اعم از بلاغی، نشانه‌شناختی و ساختارگرایانه، پدیدارشناختی، ذهنی و روانکاوانه، جامعه‌شناختی و تاریخی، یا هرمنوتیکی- در رابطه مطرح می‌کنند. به یک متن ادبی یا هنری.

اصلاً در سال 1980 منتشر شد.

کتابخانه میراث پرینستون از آخرین نسخه چاپی استفاده می‌کند. تقاضای فناوری برای در دسترس قرار دادن مجدد کتاب‌هایی که قبلاً چاپ نشده بودند را از فهرست برجسته انتشارات دانشگاه پرینستون در دسترس قرار دهید. این نسخه‌های شومیز، متون اصلی این کتاب‌های مهم را حفظ می‌کنند و در عین حال آنها را در نسخه‌های جلد شومیز بادوام ارائه می‌کنند. هدف کتابخانه میراث پرینستون این است که دسترسی به میراث علمی غنی موجود در هزاران کتاب منتشر شده توسط انتشارات دانشگاه پرینستون از زمان تأسیس آن در سال 1905 بسیار افزایش یابد.

A reader may be in" a text as a character is in a novel, but also as one is in a train of thought--both possessing and being possessed by it. This paradox suggests the ambiguities inherent in the concept of audience. In these original essays, a group of international scholars raises fundamental questions about the status--be it rhetorical, semiotic and structuralist, phenomenological, subjective and psychoanalytic, sociological and historical, or hermeneutic--of the audience in relation to a literary or artistic text.

Originally published in 1980.

The Princeton Legacy Library uses the latest print-on-demand technology to again make available previously out-of-print books from the distinguished backlist of Princeton University Press. These paperback editions preserve the original texts of these important books while presenting them in durable paperback editions. The goal of the Princeton Legacy Library is to vastly increase access to the rich scholarly heritage found in the thousands of books published by Princeton University Press since its founding in 1905.