دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
دانلود کتاب The Psychology of Vandalism
دانلود کتاب روانشناسی خرابکاری
مشخصات کتاب
The Psychology of Vandalism
ویرایش: 1
نویسندگان: Arnold P. Goldstein (auth.)
سری: The Springer Series in Social Clinical Psychology
ISBN (شابک) : 9781489901781, 9781489901767
ناشر: Springer US
سال نشر: 1996
تعداد صفحات: 299
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 28 مگابایت
قیمت کتاب (تومان) : 43,000
کلمات کلیدی مربوط به کتاب روانشناسی خرابکاری: روانشناسی بالینی، روانشناسی شخصیت و اجتماعی، جرم شناسی و عدالت کیفری، علوم سیاسی، عمومی
در صورت تبدیل فایل کتاب The Psychology of Vandalism به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب روانشناسی خرابکاری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
توضیحاتی در مورد کتاب روانشناسی خرابکاری
در روانشناسی وندالیسم، آرنولد پی. گلدشتاین به طور کامل وضعیت، علت، پیشگیری و اصلاح رفتار خرابکارانه را بررسی می کند. گلدشتاین توضیحات و مداخلاتی مبتنی بر تخریب و محیط زیست ارائه می دهد. او شامل 169 تاکتیک برای کاهش خرابکاری و همچنین راه هایی برای انتخاب و ترکیب این تاکتیک ها در برنامه ها است. مجموعه ای از گزارش های پژوهشی نمونه، مداخلات وندالیسم متنوع را ارزیابی می کند. این مرجع برای دانشجویان فارغ التحصیل، پزشکان، و دانشگاهیان در روانشناسی بالینی، اجتماعی و محیطی و همچنین جرم شناسی مفید خواهد بود.
توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی
In The Psychology of Vandalism, Arnold P. Goldstein thoroughly examines the status, causation, prevention, and remediation of vandalistic behavior. Goldstein provides vandal- and environment-oriented explanations and interventions. He includes 169 tactics to reduce vandalism as well as ways for selecting and combining these tactics into programs. A selection of exemplary research reports evaluate diverse vandalism interventions. This reference will benefit graduate students, practitioners, and academics in clinical, social, and environmental psychology as well as criminology.
فهرست مطالب
Front Matter....Pages i-xii
Why Study Vandalism?....Pages 1-15
Definitions and Demographics....Pages 17-30
Causation....Pages 31-45
Intervention....Pages 47-60
Intervention....Pages 61-71
Intervention....Pages 73-85
Ecovandalism and Psychological Inquiry....Pages 87-112
Front Matter....Pages 113-116
Cultural Resource Protection....Pages 117-126
Preventing School Vandalism and Improving Discipline....Pages 127-147
Countering Sign Vandalism with Public Service Advertising....Pages 149-156
Theft and Mutilation of Library Materials....Pages 157-169
The Equity Control Model as a Predictor of Vandalism among College Students....Pages 171-182
Shame and Embarrassment as Deterrents to Noncompliance with the Law....Pages 183-198
A Search for the Elusive Setting Events of School Vandalism....Pages 199-212
Environmental Correlates of School Vandalism....Pages 213-233
The Spatial Ecology of Stripped Cars....Pages 235-244
Environmental Cues and Vandalism....Pages 245-254
Increasing Public Involvement to Reduce Depreciative Behavior in Recreation Settings....Pages 255-271
Field and Laboratory Studies of Littering....Pages 273-290
Back Matter....Pages 291-296
