دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 2 نویسندگان: Ho Law, Sara Ireland, Zulfi Hussain سری: ISBN (شابک) : 0470060441, 9780470060445 ناشر: Wiley-Blackwell سال نشر: 2013 تعداد صفحات: 284 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 5 مگابایت
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
در صورت تبدیل فایل کتاب The Psychology of Coaching, Mentoring and Learning به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب روانشناسی مربیگری ، راهنمایی و یادگیری نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
روانشناسی مربیگری، مربیگری و یادگیری به اصول روانشناختی می پردازد که مربیگری و راهنمایی سازمانی و صنعتی بر اساس آنها استوار است. ویرایش جدید این متن با در نظر گرفتن رشد روانشناسی مثبت گرا و نقش آن در مربیگری و راهنمایی با تحقیقات جدید به روز شده است. این کتاب برای مربیان، مربیان، مربیان، روانشناسان، مدیران ارشد، مدیران و دانشجویان علاقه مند به این رشته ایده آل است.
The Psychology of Coaching, Mentoring and Learning addresses the psychological principles upon which organizational and industrial coaching and mentoring is based. The new edition of this text is updatd with new research, taking into account the growth of positive psychology and its role in coaching and mentoring. This book is ideal for coaches, mentors, trainers, psychologists, senior executives, managers, and students with an interest in this field.
The Psychology of Coaching, Mentoring and Learning......Page 2
Contents......Page 8
About the Authors......Page 10
Foreword......Page 12
Preface......Page 16
Acknowledgements......Page 18
CHAPTER 1: Introduction......Page 22
CHAPTER 2: The Coming of Age: Coaching, Mentoring and Positive Psychology......Page 30
CHAPTER 3: Philosophy and Theories of Psychology Applicable to Coaching and Mentoring: Learning Processes/Theories......Page 50
CHAPTER 4: Definitions: Coaching Psychology, Coaching, Mentoring and Learning......Page 71
CHAPTER 5: Becoming a Learning Organisation and Learning Community through Coaching and Mentoring......Page 77
CHAPTER 6: Developing a Universal Framework for Diversity, Coaching and Mentoring......Page 100
CHAPTER 7: Techniques and Tools......Page 131
CHAPTER 8: Continuing Development, Learning Resources and Practical Exercises......Page 165
CHAPTER 9: Case Studies......Page 188
CHAPTER 10: Evaluation......Page 210
CHAPTER 11: Conclusion, Discussion and Future Work......Page 226
References......Page 244
Index......Page 256