ورود به حساب

نام کاربری گذرواژه

گذرواژه را فراموش کردید؟ کلیک کنید

حساب کاربری ندارید؟ ساخت حساب

ساخت حساب کاربری

نام نام کاربری ایمیل شماره موبایل گذرواژه

برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید


09117307688
09117179751

در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید

دسترسی نامحدود

برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند

ضمانت بازگشت وجه

درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب

پشتیبانی

از ساعت 7 صبح تا 10 شب

دانلود کتاب The Psychocybernetic Model of Art Therapy, Second Edition

دانلود کتاب مدل روان سایبرنتیک هنردرمانی، ویرایش دوم

The Psychocybernetic Model of Art Therapy, Second Edition

مشخصات کتاب

The Psychocybernetic Model of Art Therapy, Second Edition

ویرایش: 2 
نویسندگان:   
سری:  
ISBN (شابک) : 0398073775, 9780398073770 
ناشر: Charles C Thomas Pub Ltd 
سال نشر: 2003 
تعداد صفحات: 327 
زبان: English 
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) 
حجم فایل: 28 مگابایت 

قیمت کتاب (تومان) : 29,000



ثبت امتیاز به این کتاب

میانگین امتیاز به این کتاب :
       تعداد امتیاز دهندگان : 6


در صورت تبدیل فایل کتاب The Psychocybernetic Model of Art Therapy, Second Edition به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.

توجه داشته باشید کتاب مدل روان سایبرنتیک هنردرمانی، ویرایش دوم نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.


توضیحاتی در مورد کتاب مدل روان سایبرنتیک هنردرمانی، ویرایش دوم

این ویرایش دوم گسترده، یک جلد مرجع مهم در زمینه مبانی نظری هنر درمانی است. متن شرح مفصلی از ریشه و منطق هنر درمانی ارائه می دهد. نویسنده بر نیاز به یک مدل جدید مداخله تأکید می‌کند، مزایای اشکال بصری شناخت را توصیف می‌کند، نظریه سیستم عمومی و حوزه سایبرنتیک را مورد بحث قرار می‌دهد، چندین مدل موجود هنردرمانی را ترسیم می‌کند، و ویژگی‌های اساسی مدل روان‌سایبرنتیک را تشریح می‌کند. مدلی ترکیبی از سیستم‌های نمادین کلامی- تحلیلی و تصویری تصویری. سپس متن بر اجرای مدل و چهار مرحله فرآیند درمانی تمرکز می‌کند: آزاد کردن، انجام دادن، گفتگو، و پایان دادن و یکپارچه‌سازی. تعدادی از تکنیک های خاص برای ارتقای شناخت بصری پیشنهاد شده است و موارد عملی از جمله شرایط لازم برای تمرین این مدل مداخله و همچنین زمان، مکان و مواد هنری مورد نیاز ارائه شده است. خوانندگان بحث در مورد فرآیند روان سایبرنتیک را بسیار مفید خواهند یافت، به ویژه اگر بخواهند ابزار سنتی و عمدتاً کلامی کمک بین فردی را با تکنیک های هنردرمانی ترکیب کنند. علاوه بر این، نویسنده تجزیه و تحلیل هایی از مطالعات موردی و همچنین مجموعه ای از آثار هنری مشتری را برای نشان دادن استفاده مناسب از مدل ارائه می دهد. این نسخه جدید نه تنها هنگام کار با کودکان و نوجوانان، بلکه برای انواع مختلف بزرگسالان، از کم ناکارآمد تا شدیداً ناکارآمد، و همچنین برای افرادی که در مراحل پایانی زندگی هستند مفید خواهد بود. این کتاب به عنوان یک مرجع عالی برای کتابخانه ها و معلمان درمان های بیانی و همچنین برای استفاده توسط پزشکان اشکال مختلف روان درمانی خواهد بود.


توضیحاتی درمورد کتاب به خارجی

This expanded second edition is an important reference volume on the theoretical foundations of art therapy. The text presents a detailed account of the origins and rationale of art therapy. The author underscores the need for a new model of intervention, describes the advantages of visual forms of cognition, discusses general system theory and the field of cybernetics, delineates several existing models of art therapy, and outlines the essential features of the psychocybernetic model—a model combining the verbal-analytic and the visual imagistic symbol systems. The text then focuses on implementation of the model and the four steps of the therapeutic process: unfreezing, doing, dialogue, and ending and integrating. A number of specific techniques to promote visual cognition are suggested and practical matters including the qualifications necessary for the practice of this intervention model, as well as the time, space, and art materials required, are presented. Readers will find the discussion of the psychocybernetic process immensely helpful, particularly if they wish to combine the traditional, largely verbal means of interpersonal helping with techniques of art therapy. In addition, the author presents analyses of case studies as well as a collection of client artworks to illustrate the appropriate use of the model. This new edition will prove useful not only when working with children and adolescents, but also with various kinds of adults, ranging from minimally dysfunctional to severely dysfunctional, and also with those who are in the final phases of life. This book will serve as an excellent reference for libraries and teachers of expressive therapies as well as for use by practitioners of various forms of psychotherapy.





نظرات کاربران