دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Todd A. Glover PhD, Sharon Vaughn PhD سری: ISBN (شابک) : 1606235621, 9781606235621 ناشر: The Guilford Press سال نشر: 2010 تعداد صفحات: 337 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Promise of Response to Intervention: Evaluating Current Science and Practice به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب قول پاسخ به مداخله: ارزیابی علم و عمل فعلی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
به عنوان پاسخ به مداخله (RTI) با افزایش تعداد مدارس پذیرفته شده است. و نواحی، دانش در مورد "آنچه کار می کند" همچنان در حال رشد است. این کتاب بسیار مورد نیاز، اجزای کلیدی ارائه خدمات RTI را تجزیه و تحلیل میکند و ویژگیهای اجرای موفق را شناسایی میکند. با بررسی انتقادی تحقیقات موجود، مقامات پیشرو بهترین شیوه ها را در مداخله چند لایه، ارزیابی و تصمیم گیری مبتنی بر داده توصیف می کنند. توصیه های واضحی برای اجرای مداخلات مبتنی بر شواهد برای حمایت از نیازهای دانش آموزان در خواندن، نوشتن، ریاضیات و رفتار ارائه شده است. این کتاب یک منبع پیشرفته برای تمرینکنندگان و مدیران K-12 است. این کتاب همچنین جایگاه منحصر به فردی را در دورههای تحصیلات تکمیلی پر خواهد کرد.
As response to intervention (RTI) is adopted by increasing numbers of schools and districts, knowledge about "what works" continues to grow. This much-needed book analyzes the key components of RTI service delivery and identifies the characteristics of successful implementation. Critically reviewing the available research, leading authorities describe best practices in multi-tier intervention, assessment, and data-based decision making. Clear-cut recommendations are provided for implementing evidence-based interventions to support students' needs in reading, writing, math, and behavior. A state-of-the-art resource for K–12 practitioners and administrators, the book also will fill a unique niche in graduate-level courses.