دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: Underlining and Notation
نویسندگان: Joy M. Reid
سری:
ISBN (شابک) : 013723015X, 9780137230150
ناشر: Prentice Hall
سال نشر: 1982
تعداد صفحات: 207
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 3 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Process of Composition به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب فرآیند ترکیب نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
این مجموعه دانش آموزان را از آموزش سطح ابتدایی در مورد ساختار جملات پایه از طریق توسعه و تولید مقالات آکادمیک پیشرفته می برد. نمونههایی از ترکیبهای دانشآموزی، نوشته شده توسط افراد بومی و غیر بومی انگلیسی، و همچنین کار زوجی و گروهی، هر سه کتاب را غنی میکنند.
This series takes students from beginning-level instruction on basic sentence structure through the development and production of advanced academic papers. Examples of student compositions, written by native and non-native speakers of English, as well as pair and group work enrich all three books.
Copyright page......Page 1
The Fundamentals of Writing ......Page 2
The Paragraph ......Page 9
Techniques of Support ......Page 24
Methods of Development ......Page 32
Introduction to the Expository Essay......Page 47
Organizing the Essay......Page 56
Writing the Essay......Page 69
Summary and Analysis......Page 86
Argumentation......Page 100
The Research Paper......Page 112
Library Research......Page 123
The Process of Research......Page 140
Grammatical Explanations and Exercises......Page 168
Appendix - The Resume......Page 197
Index ......Page 204