دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش:
نویسندگان: Sean P. Connors (eds.)
سری: Critical Literacy Teaching Series
ISBN (شابک) : 9789462098060
ناشر: SensePublishers
سال نشر: 2014
تعداد صفحات: 227
زبان: English
فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود)
حجم فایل: 4 مگابایت
در صورت تبدیل فایل کتاب The Politics of Panem: Challenging Genres به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سیاست پانم: ژانرهای چالش برانگیز نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
سه گانه بازی های گرسنگی یک موفقیت در فرهنگ عمومی است. پرفروشترین کتابهای سوزان کالینز با استقبال بزرگسالان و نوجوانان، الهامبخش یک فرنچایز به همان اندازه محبوب هستند. اما خواندن بازیهای گرسنگی چه چیزی میتواند به ما درباره معنای انسان بودن در جهان امروز بگوید؟ این سه گانه خوانندگان را به بررسی چه موضوعات پیچیده اجتماعی و سیاسی دعوت می کند؟ آیا صرفاً سرگرمی است یا آموزش هم می دهد؟ «سیاست پانم: ژانرهای چالش برانگیز» با گرد هم آوردن محققان در زمینه سوادآموزی و علوم انسانی، به بررسی این موضوع میپردازد که چگونه کتابها و فیلمهای «بازیهای گرسنگی»، وقتی از منظر تئوری مورد بررسی قرار میگیرند، میتوانند خوانندگان و بینندگان را از نظر فکری به چالش بکشند. در عین حال، با قرار دادن سه گانه کالینز در معرض نقد ادبی، این مجموعه مقالات پیچیدگی آن را به عنوان نمونه ای از ادبیات دیستوپیایی برای نوجوانان به چالش می کشد. به کارگیری چارچوبهای فلسفی مانند چارچوبهای مربوط به سقراط و فوکو در سهگانه بازیهای گرسنگی چگونه میتواند قدردانی ما را نسبت به مسائلی که مطرح میکند عمیقتر کند؟ از در نظر گرفتن واکنش های طرفداران به بازی های گرسنگی چه چیزی می توانیم یاد بگیریم؟ چگونه ممکن است اقتباس از سه گانه برای فیلم، توانایی آن را برای درگیر شدن در نقد اجتماعی تند و تیز پیچیده کند؟ با بررسی این سؤالات و سؤالات دیگر، «سیاست پانم: ژانرهای چالش برانگیز» از معلمان، دانشآموزان و طرفداران «بازیهای گرسنگی» دعوت میکند تا ببینند که چگونه سهگانه کالینز، به عنوان نماینده داستانهای دیستوپیایی بزرگسالان جوان، به عنوان یک روایت پیچیده عمل میکند. با انجام این کار، سؤالات و مسائلی را برجسته می کند که خود را به کاوش انتقادی در کلاس های درس متوسطه و کالج می دهد.
The Hunger Games trilogy is a popular culture success. Embraced by adults as well as adolescents, Suzanne Collins’s bestselling books have inspired an equally popular film franchise. But what, if anything, can reading the Hunger Games tell us about what it means to be human in the world today? What complex social and political issues does the trilogy invite readers to explore? Does it merely entertain, or does it also instruct? Bringing together scholars in literacy education and the humanities, The Politics of Panem: Challenging Genres examines how the Hunger Games books and films, when approached from the standpoint of theory, can challenge readers and viewers intellectually. At the same time, by subjecting Collins’s trilogy to literary criticism, this collection of essays challenges its complexity as an example of dystopian literature for adolescents. How can applying philosophic frameworks such as those attributable to Socrates and Foucault to the Hunger Games trilogy deepen our appreciation for the issues it raises? What, if anything, can we learn from considering fan responses to the Hunger Games? How might adapting the trilogy for film complicate its ability to engage in sharp-edged social criticism? By exploring these and other questions, The Politics of Panem: Challenging Genres invites teachers, students, and fans of the Hunger Games to consider how Collins’s trilogy, as a representative of young adult dystopian fiction, functions as a complex narrative. In doing so, it highlights questions and issues that lend themselves to critical exploration in secondary and college classrooms.
Front Matter....Pages i-x
Introduction....Pages 1-12
Front Matter....Pages 13-13
“Some Walks you have to Take Alone”....Pages 15-28
Worse Games to Play?....Pages 29-43
Hungering for Middle Ground....Pages 45-61
Front Matter....Pages 63-63
The Three Faces of Evil....Pages 65-84
“I Was Watching You, Mockingjay”....Pages 85-102
Exploiting the Gaps in the Fence....Pages 103-121
Front Matter....Pages 123-123
“It’s Great to have Allies as Long as you can Ignore the Thought that you’ll have to Kill Them”....Pages 125-136
“I Try to Remember Who I am and Who I am Not”....Pages 137-156
“We End our Hunger for Justice!”....Pages 157-165
Front Matter....Pages 167-167
“She has no Idea. The Effect she can have”....Pages 169-188
Are the -ISMS Ever in your Favor?....Pages 189-202
The Revolution Starts with Rue....Pages 203-217
Afterword: Why are Strong Female Characters not Enough?....Pages 219-222
Back Matter....Pages 223-225