دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: 1 نویسندگان: Suki Ali, Shereen Benjamin, Melanie Mauthner (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9781403904904, 9780230005532 ناشر: Palgrave Macmillan UK سال نشر: 2004 تعداد صفحات: 202 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 22 مگابایت
در صورت ایرانی بودن نویسنده امکان دانلود وجود ندارد و مبلغ عودت داده خواهد شد
کلمات کلیدی مربوط به کتاب سیاست جنسیت و آموزش: دیدگاه های انتقادی: مطالعات جنسیتی، تاریخ آموزش، جنسیت و آموزش، علوم سیاسی، جامعه شناسی آموزش و پرورش، جامعه شناسی آموزش و پرورش
در صورت تبدیل فایل کتاب The Politics of Gender and Education: Critical Perspectives به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سیاست جنسیت و آموزش: دیدگاه های انتقادی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
سیاست جنسیت در آموزش چیست؟ مسائل مربوط به جنسیت در محیط های آموزشی مختلف چگونه بررسی می شود؟ آیا جنسیت هنوز در آموزش اهمیت دارد؟ این کتاب آثار مجموعهای از نویسندگان بینالمللی را گرد هم میآورد که در لبه برش تحقیقات جنسیتی در آموزش کار میکنند. از مسائل سیاستی که بر مادران مجرد تأثیر میگذارد تا ادغام «یادگیری جنوبی» در زمینههای شمالی، این مجموعه استدلال قانعکنندهای برای تعامل مجدد با موضوعات جنسیتی در سطوح کلان و خرد سیاسی در طیف کامل زمینههای آموزشی - از ابتدایی تا آموزش عالی ارائه میکند. .
What are the politics of gender within education? How are the issues of gender being explored in diverse educational settings? Does gender still matter in education? This book draws together the work from an international array of authors working at the cutting edge of gender research in education. From policy issues affecting single mothers to the incorporation of 'Southern learning' into Northern contexts, this collection provides a compelling argument for renewed engagement with gender issues at both macro and micro political levels within the full range of educational contexts - from primary to higher education.
Cover......Page 1
Contents......Page 6
Notes on the Editors and Contributors......Page 8
Introduction......Page 14
Part I Political and Policy Contexts......Page 20
1 A Feminist Critique of Public Policy Discourses about Educational Effectiveness......Page 22
2 Turning it Around: Debating Approaches to Gender and North–South Learning......Page 43
3 Boys and Underachievement in the Canadian Context: No Proof for Panic......Page 63
Part II Macro Policies and Micro Effects......Page 78
4 Gender Equity Policy and Education: Reporting on/from Canada......Page 80
5 Genderspace: Learning Online and the Implications of Gender......Page 100
6 Inside Leadership Circles and the Managerial Quagmire: Key Influences on Women Administrators’ Mobility and Opportunity in US Higher Education......Page 116
Part III Politicising Educational Identities......Page 130
7 Feet of Class and Relations of Power......Page 132
8 Gender, Identity and Social Change: Understanding Adults’ Learner Careers......Page 148
9 Diverse Identities in Postgraduate Research: Experiencing Gender and Class......Page 167
10 The Corporeality of Learning: Women Students and the Body......Page 187
Index......Page 202