دسترسی نامحدود
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
برای ارتباط با ما می توانید از طریق شماره موبایل زیر از طریق تماس و پیامک با ما در ارتباط باشید
در صورت عدم پاسخ گویی از طریق پیامک با پشتیبان در ارتباط باشید
برای کاربرانی که ثبت نام کرده اند
درصورت عدم همخوانی توضیحات با کتاب
از ساعت 7 صبح تا 10 شب
ویرایش: نویسندگان: Njoki Wane, Marlon Simmons (auth.), Njoki Wane, Arlo Kempf, Marlon Simmons (eds.) سری: ISBN (شابک) : 9789460914812 ناشر: SensePublishers سال نشر: 2011 تعداد صفحات: 174 زبان: English فرمت فایل : PDF (درصورت درخواست کاربر به PDF، EPUB یا AZW3 تبدیل می شود) حجم فایل: 2 مگابایت
کلمات کلیدی مربوط به کتاب سیاست دانش فرهنگی: سیاست و سیاست آموزشی
در صورت تبدیل فایل کتاب The Politics of Cultural Knowledge به فرمت های PDF، EPUB، AZW3، MOBI و یا DJVU می توانید به پشتیبان اطلاع دهید تا فایل مورد نظر را تبدیل نمایند.
توجه داشته باشید کتاب سیاست دانش فرهنگی نسخه زبان اصلی می باشد و کتاب ترجمه شده به فارسی نمی باشد. وبسایت اینترنشنال لایبرری ارائه دهنده کتاب های زبان اصلی می باشد و هیچ گونه کتاب ترجمه شده یا نوشته شده به فارسی را ارائه نمی دهد.
ظهور و اجرای استعمار اروپایی، جغرافیای معرفتی بیشماری را در سراسر جهان مختل کرده است. روشهای فرهنگی بیشماری برای شناخت و شیوههای آموزشی محلی به نوعی در پروژه جهانیشدن امپراتوری اروپایی-استعماری جابجا و جابجا شدهاند. این کتاب روابط استعماری فرهنگ و آموزش را مورد بازبینی قرار میدهد، رویههای مختلف امپراتوری تعبیهشده را زیر سؤال میبرد و پیشنهادهای استراتژیک راههای محلی برای دانستن اینکه کدامیک در برابر تحمیل استعماری مقاومت میکنند را استخراج میکند. دست اندرکاران این مجموعه به راه هایی می پردازند که آموزش استعماری فرمان حکومتی مردم محلی را شکل می دهد. در «سیاست دانش فرهنگی»، نویسندگان خوانشی جایگزین از بحثهای متعارف فرهنگ و آنچه به عنوان دانش مربوط به نژاد، طبقه، جنسیت، جنسیت، هویت و تفاوت در متن دیاسپورا به حساب میآید، ارائه میکنند.
The advent and implementation of European colonialism have disrupted innumerable epistemological geographies around the globe. Countless cultural ways of knowing and local educational practices have in some way been displaced and dislocated within the universalizing project of the Euro-Colonial Empire. This book revisits the colonial relations of culture and education, questions various embedded imperial procedures and extricates the strategic offerings of local ways of knowing which resisted colonial imposition. The contributors of this collection are concerned with the ways in which colonial education forms the governing edict for local peoples. In The Politics of Cultural Knowledge, the authors offer an alternative reading of conventional discussions of culture and what counts as knowledge concerning race, class, gender, sexuality, identity, and difference in the context of the Diaspora.
Front Matter....Pages i-xiv
Introduction....Pages 1-6
African Indigenous Feminist Thought....Pages 7-21
Circulating Western Notions....Pages 23-36
The Race to Modernity....Pages 37-50
Remembering the 1947 Partition of India Through the Voices of Second Generation Punjabi Women....Pages 51-70
Moving Beyond Neo-Colonialism to Ubuntu Governance....Pages 71-81
Being part of the cultural chain....Pages 83-92
North African Knowledges and the Western Classroom....Pages 93-110
What Might We Learn if We Silence the Colonial Voice?....Pages 111-120
A Conversation About Conversations....Pages 121-136
The Politics of African Development....Pages 137-153
Conclusion....Pages 155-160
Back Matter....Pages 161-163